(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(答案解析)(3)

17．C；B；A；D【解析】【解答】解：(1)是小猫的正面是C看到的；(2)猫嘴在右边是B看到的；(3)看到猫的后面是A看到的；(4)猫嘴在左边是D看到的故答案为：C；B；A；D【分析】先观察小猫的位置抓

解析： C；B；A；D

【解析】【解答】解：(1)是小猫的正面，是C看到的；(2)猫嘴在右边，是B看到的；(3)看到猫的后面，是A看到的；(4)猫嘴在左边，是D看到的.

故答案为：C；B；A；D

【分析】先观察小猫的位置，抓住小猫的主要特征，然后根据看到的图形的特征确定是谁看到的即可.

18．AEF【解析】【解答】解：正方体展开后有6个正方形的面因此A是正方体的展开图；第二个物体展开后是4个三角形因此E是它的展开图长方体展开后有6个面因此F是长方体的展开图故答案为：AEF【分析】观察着几

解析：A，E，F

【解析】【解答】解：正方体展开后有6个正方形的面，因此A是正方体的展开图；第二个物体展开后是4个三角形，因此E是它的展开图，长方体展开后有6个面，因此F是长方体的展开图. 故答案为：A，E，F

【分析】观察着几个物体展开后有几个面，根据面的个数及面的形状判断哪些图形可以折成圆圈中的图形即可.

19．④；②；①；③【解析】【解答】根据分析可知小狗看到的是图④；小猴看到的是图②；小猫看到的是图①；小鸟看到的是图③故答案为：④；②；①；③【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的依据各

解析： ④ ；② ；① ；③

【解析】【解答】根据分析可知，小狗看到的是图④；小猴看到的是图②；小猫看到的

是图①；小鸟看到的是图③. 故答案为：④；②；①；③.

【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，依据各个动物所在的方位即可判断观察的图形，小狗在左面，看到的是房屋的左侧面；小猴在房屋的正面，看到的是房屋的正面；小猫在房屋的右面，看到的是房屋的右侧面；小鸟在房屋的上面，看到的是房屋的屋顶，据此解答.

20．小明；小刚；小华【解析】【解答】根据分析图1是小明观察到的图2是小刚观察到的图3是小华观察到的故答案为：小明；小刚；小华【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的依据小朋友所在的方位即

解析： 小明；小刚；小华

【解析】【解答】根据分析，图1是小明观察到的，图2是小刚观察到的，图3是小华观察到的.

故答案为：小明；小刚；小华.

【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，依据小朋友所在的方位即可判断观察的图形，小明在左面，看到的是妈妈在最左面；小刚在两个人的正面，看到的是两个人的正面；小华在两个人的后面，看到的是两个人的背影，据此解答.

三、解答题

21． （1）解：根据题干分析可得：

（2）解：根据题干分析可得：

【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形形状是不同的，据此找准参照物，根据三个人站的位置，选择合适的图案。 22

．

【解析】【分析】小鹏站在两栋楼的前面，左边的楼比右边的楼低。 23

．

【解析】【解答】解：第一个是红红看到的，第二个是东东看到的，第三个是兰兰看到的。

【分析】红红站在小熊的左边，所以她看到的是小熊的左边；兰兰站在小熊的右边，所以她看到的是小熊的右边；东东站在小熊的前面，所以他看到的是小熊的正面。 24． （1）C; （2）B; （3）A

【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位. 25． C图

【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据小朋友站的位置可知，小朋友只能看到蛋糕的侧面，不能看到蛋糕上面的字，据此解答. 26． 解：连线如下：

【解析】【分析】(1)小朋友在车的前面，只能看到车头；(2)小朋友在车的左侧面，只能看到车头和车的左侧面；(3)小朋友在车的后面，只能看到车尾和驾驶室的后面.