我的第9课

第9课 _________革命

一、学习目标：

1、掌握孙中山创建兴中会和中国同盟会，三民主义、武昌起义等历史基础知识。 2、理解辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 二、重难点：

中国同盟会的建立及其革命纲领是本课的重点。 辛亥革命的历史意义既是重点又是难点。 三、知识结构

一、孙中山创建__________. 1、中国第一个资产阶级革命团体：_________①时间：____②人物：_____③地点：____ 2、中国第一个统一的革命①时间：②人物：③地点：④革命纲领：

后来阐发为 、 、 三大主义，合称 。 ⑤意义： ⑥机关刊物： 指导思想： 高潮

武昌起义 时间： 经过： 结果：

中华民国的成立 时间：

临时大总统：

失败：袁世凯篡权。

评价（学习建议：抓住关键词来记忆）

（1）积极意义：①辛亥革命推翻了 。 ②结束了 。 ③使 深入人心。

（2）消极意义：辛亥革命的胜利果实被 窃取，袁世凯建立起 。没有改变 。

考题分析 基础型试题 选择题

（乳山2008年） 11、孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义。三民主义不包括 A、民族 B、民权C、民生 D、民主

12、右图《孙中山在总统府门 前接受卫兵的致敬》发生在

A、1911年B、1912年C、1894年D、1905年

（乳山2009年） 9、孙中山领导辛亥革命的指导思想是 A、建立民主共和国 B、废除君主专制 C、改革土地制度 D、三民主义 （乳山2010年）8、三民主义不包括 A、民主 B、民族 C、民权 D、民生 9、篡夺辛亥革命果实的是

A、李鸿章 B、袁世凯 C、张之洞 D、黎元洪 能力型试题 综合型试题

第10课 新文化运动

一、课标规定的内容标准

列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 二、教材分析

本课主要包括三个方面的内容：新文化运动的兴起、概况、发展、新文化运动的影响。 本课的重点是新文化运动的基本内容及其意义。新文化运动倡导的思想，在今天我国社会主义建设的过程中仍具有现实的意义。

本课的难点是新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。分析封建统治阶级利用儒家思想维护其统治的本质。 三、知识结构

第10课 新文化运动 （一）背景

中华民国建立后，从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念，受到 阶层，尤其是青年学生的欢迎。

窃取辛亥革命果实的 ，为实现独裁和专制，在文化领域推行 的反动政策，新旧思潮发生了激烈的冲突。

3、进步的知识分子 、 、 、 等，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性。 （二）兴起

①时间与标志： ②代表人物： ③口号： ④阵地： ⑤主要内容：（P42）

（三）发展

①颂扬十月革命： 年，李大钊在《新青年》上发表了《 》和《 》两篇论文，颂扬十月革命。

②为了扩大宣传马克思主义，李大钊在北京创办了《 》，从此，中国的先进分子用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期。

四、评价（意义、影响）

（1）积极意义：①新文化运动是一次空前的 运动。

②它启发人们追求 ，探索 ，为 创造了条件。

（2）消极意义：新文化运动也有 的偏向，这一直影响到后来。

四、考题分析 （一）基础型试题 1、选择题

（乳山2008年）十月革命一声炮响，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”，这“曙光”指的是哪种新思想

A、富国强兵思想 B、维新变法思想 C、马克思主义思想 D、民主共和思想 （二）能力型试题 问答题：

（乳山2007年）中华民国建立后，进步的知识分子为什么要开展新文化运动？初期新文化运动的主要内容是什么？我们应当怎样评价新文化运动？（13分） （乳山2009年）、1915年《新青年》的诞生，标志着新文化运动的兴起。请回答，新文化运动的主要内容是什么？它对后世有什么影响？（10分）