安徽省合肥市2016届高三上学期第一次教学质量检测语文试卷 doc

安徽省合肥市2016届高三上学期第一次教学质量检测语文

试卷

(1)本题主要考查理解文意，筛选文中的信息的能力。B项“这些细节表现了他世故、伪善的性格特点”错误，小说中上海客人的话是真实的社会现实的反映。D项“可见寿生虽然自私，但遇事自信，有主见，有办法”错误，通过文中寿生的语言并不能将他的性格特征总结成自私、有主见、有办法。E项“暗示日军侵华是林家铺子面临倒闭的直接原因”错误，原文并没有展现出林家铺子倒闭的“直接原因”。(选A给3分，选C给2分，选E给1分)

(2)本题考查鉴赏环境描写的能力。文中的“雪”属于自然环境，小说中环境描写是为人物、情节、主旨等服务的，因此“雪”的作用可以从渲染氛围、烘托人物形象、暗示人物命运等角度作答。 (3)本题考查欣赏人物形象的能力。分析人物形象，可以结合小说中人物的描写来考虑，如人物的语言描写、动作描写、细节描写等，通过文中的“先看一看那张‘清单’，打了一会儿算盘，然后点检银钱数目”“心里一阵一阵酸上来，想起他的一生简直毫没幸福。然而又不知道坑害他到这地步的，究竟是谁”“林先生几乎想哭出来，没有话回答，只是叹气。除了央求那上海客人再通融，还有什么别的办法”“林老板，你是个好人。一点嗜好都没有，做生意很巴结认真。放在二十年前，你怕不发财么？可是现今时势不同，捐税重，开销大，生意又清，混得过也还是你的本事”和他的账目不能及时收回等相关的描写与评价进行总结。考生在答题时，要注意使用术语，答题时不

可遗漏要点。

(4)本题考查概括故事情节，分析作品结构，把握文章思路的能力。解答该题，首先要结合小说节选内容将故事情节梳理出来，可以从三方面来梳理，也就是上海客人收账、寿生收账、林先生收账还钱这三方面。第二问分析作用，可以按照情节线索、人物形象、小说主旨等方面作答，答案不唯一，言之成理即可。 3

阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 晦暗时代下的真勇士——钱玄同

1887年，钱玄同出身于一个举人家庭。当其他幼童还在玩着泥巴追逐打闹时，钱玄同被关在家中勤奋苦读。3岁随父背诵《尔雅》，5岁上私塾读经书，老来得子的父亲将下一代中举的希望寄托在他身上。有一次偷看《桃花扇》被老师发现，一戒尺打来，眉心便永远留下了疤痕。稍长些，他被很多人称为“神童”，但他终究不快乐，这或多或少地影响了他后来参与《新青年》，致力于教育事业的决定。 (岁时父亲去世，身为妾的母亲生性善良，难免受到欺负，他当时的理想是考举人走仕途之路。15岁时母亲病逝，过去的人生逐渐关闭，未来的门窗逐渐打开，他渴望接受新的事物，改变陈旧滞重的生活状态。16岁那年冬天，朋友送他章太炎的《驳康有为论革命书》和邹容的《革命军》，读后思想受了大刺激，以前的尊清见解为之动摇了。17岁那年，他把辫子剪了，以表示反对清朝的决心。 1906年9月，钱玄同以优异的成绩赴日本早稻田大学学习，期间