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生物必修二全套知识点 - 图文

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生物必修二知识点

1. 一种生物同一性状的不同表现类型,叫 相对 性状。

2. 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫 性状分离 。 3. F1(杂合子)与 隐性纯合子 进行的杂交,叫测交。

4. 在 一 对 同源 染色体的 相同 位置上的,控制 相对 性状的基因,叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示,如D与 d 可看作一对等位基因。

5. 一对相对性状的遗传遵循 基因的分离 定律;两对或两对以上相对性状的遗

传遵循 基因的自由组合 定律。

6. 生物的表现型是 基因型 和 环境 共同作用的结果。

7. 减数分裂进行 有性 生殖的生物,在产生 成熟生殖细胞 时进行的染色体数

目 减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制 1 次,而细胞分裂 2 次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少 一半 。

8. 一个精原细胞经过减数分裂形成 4 个精子,而一个卵原细胞经过减数分裂只产生 1 个卵细胞。

9. 一对同源染色体的 形状 和 大小 一般都相同,一条来自父 方,一条来自 母 方。

10. 一个四分体包含 1 对同源染色体, 4 条染色单体 4 个DNA分子。 11. 减数 分裂中,同源染色体两两配对的现象叫做 联会 。

12. 就进行有性生殖的生物来说, 减数分裂 和 受精作用 对于维持每种生物前

后代染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 13. 基因与染色体的关系:

一条染色体上有 许多 个基因,基因在染色体上呈 线性 排列。 14. 人的性别决定方式是XY型 。

男性体细胞染色体组成是:22对常染色体+XY; 女性体细胞染色体组成是:22对常染色体+XX ; 男性精子染色体组成是:22条常染色体+X 或 22条常染色体+Y; 女性卵细胞染色体组成是: 22条常染色体+X。

15. 红绿色盲是由 X 染色体上的隐性基因(b)控制,Y染色体上 没有 这种基因. 16. 正常色觉男性的基因型写作: XBY ,

红绿色盲男性的基因型写作: XbY ; 正常色觉女性的基因型写作: XBXB或 XBXb ; 红绿色盲女性的基因型写作: XbXb 。 17. 红绿色盲的遗传特点:

患者中 男 性多于 女 性;多有 交叉遗传 现象。 女性若患病,其 父亲 、儿子 必患病。

18. 凡由细胞组成的生物,其遗传物质是 DNA ;有些病毒的遗传物质是 DNA ,也有些病毒的遗传物质是 RNA 。

19. DNA分子的空间结构呈规则的 双螺旋 结构。其中的 脱氧核糖 和磷酸 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。

20. DNA分子中碱基的对应关系遵循 碱基互补配对 原则,即A与 T 配对,G与 C 配对。互补配对的碱基间以 氢键 相连。 21. 一个脱氧核苷酸的组成:

22. 噬菌体侵染细菌时,其 DNA 注入细菌体内,而 蛋白质外壳 _留在外面,不进入细菌体内。

23. DNA复制的特点:边解旋边复制 ;半保留复制 。复制需要 模板 、原料 、能量 和 酶 等基本条件。

24. 基因是 有遗传效应的DNA 片段。基因中 脱氧核苷酸的排列顺序 代表

遗传信息。

25. DNA分子的 多样 性和 特异 性是生物多样性和特异性的物质基础。 26. 基因表达是指基因控制 蛋白质 合成的过程,它包括 转录 和 翻译

两个步骤。

27. 转录是指在 细胞核 中,以 DNA的一条链为模板,合成 mRNA 的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是A—U、G—C、 C—G、 T—A。

28. 翻译是指在 细胞质 中的 核糖体 上,以游离的 20种氨基酸 为原料,

以 mRNA 为模板,合成具有一定 氨基酸 顺序的 蛋白质 的过程。

29. 密码子是由存在于 mRNA上的3个相邻碱基组成的,决定氨基酸的密码子共

有 61 个。在翻译过程中,它们可与tRNA上的 反密码子 互补配对。 30. 基因表达过程中,基因上脱氧核苷酸数目:mRNA碱基数目:氨基酸数目= 6 : 3 : 1 。 31. 中心法则图解:

32. 基因对生物体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。

间接方式是指基因通过控制 酶 的合成来控制 代谢过程 ,进而控制生物体的性状;

直接方式是指基因通过控制 蛋白质 的结构直接控制生物体的性状。

33. 基因与 基因 、基因与 基因产物、基因与 环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的 网络 ,精细地调控着生物体的性状。

34. DNA分子中发生碱基对 的 替换 、增添 和 缺失 ,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。

35. 基因突变若发生在 体 细胞中,一般不能遗传;若发生在 配子 中,可传递给后代。 基因指导蛋白质的合成 DNAGTGCATCG A CAC G T A G C T 转 录 mRNAGUGCAUCGA 翻 译

蛋白质___缬氨酸___组氨酸___精氨酸36. 反密码子为AGU的tRNA,其运载的氨基酸是 丝氨酸 。 37. 基因突变易于发生在细胞分裂 间 期 DNA 复制过程中。 38. 基因突变具有以下特点:

普遍 性、随机 性、不定向 性、 低频 性、多害少利 性。

39. 基因突变的意义:基因突变是 新基因 产生的途径,是生物变异的 根本来源,是生物进化的 原始材料 ;

基因重组的意义:是生物变异的 重要 来源之一,能产生新的 基因型 。40. 可遗传的变异有三个来源:基因突变、基因重组、染色体变异 。

41. 猫叫综合征是由 染色体结构 改变引起的;21三体综合征是染色体数目改变引起的。

42. 染色体组定义:一个染色体组中的染色体是一组 非同源 染色体,它们在

形态 和 功能 上各不相同,但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息. 43. 由 受精卵 发育而成,体细胞中含有 二 个染色体组的个体,叫二倍体。

44. 由受精卵 发育而成,体细胞中含有 三个或三个以上 染色体组的个体,

叫多倍体。

45. 由 未受精的配子 发育而成,体细胞中含有 本物种配子染色体数目的个体,叫单倍体。

46. 目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法,是用 秋水仙素 来处理 萌发的种子 或幼苗 。

47. 秋水仙素诱导多倍体形成的原理是:抑制细胞 有丝 分裂 前 期形成 纺锤体 ,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目 加倍 。

与正常植株相比,单倍体植株的特点是:弱小,高度不孕。 48. 利用单倍体植株培育新品种,优点是:能明显缩短育种年限 49. 育种上常常采用 花药离体培养 的方法来获得单倍体植株,然后用 秋水仙素 进行诱导,使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株,不仅能够正常 生殖 ,而且每对染色体上的成对的基因都是 纯合 的,自交产生的后代不会发生 性状分离。 50. 三倍体无籽西瓜是根据 染色体变异 的原理培育而成的。

51. 人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要分为三大类,: 如苯丙酮尿症属于 单基因 遗传病,

原发性高血压属于 多基因 遗传病,

先天性愚型属于 染色体异常 传染病。

52. 人类基因组测序是测定人的 24 条染色体的碱基序列。 53. 根据果蝇的染色体组成示意图,回答: (1)该果蝇为_雌 性果蝇,判断的依据是 有两条X染色体。

(2)细胞中有 4 对同源染色体,有 2 个染色体组。

54. 基因工程是在 DNA 上进行的分子水平的设计施工,需要有专门的工具。被称为“基因剪刀”的是 限制酶 ,被称为“基因针线”的是 DNA连接酶 ,常被用作基因运载体的有 质粒 、噬菌体 和动植物病毒 等。

55. 抗虫基因作物的使用,不仅减少了农药的用量,大大降低了生产成本,而且

还减少了农药对 环境 的污染。

56. 诱变育种就是利用 物理 因素或 化学 因素来处理生物,使生物发生 基因突变 。 这种方法可以提高 突变率 ,在较短时间内获得更多的 优良变异类型 。

生活在一定区域的 同 种生物的 全部 个体叫做种群。

57. 一个种群中 全部 个体所含有的 全部 基因,叫做这个种群的基因库。 58. 现代生物进化理论的主要内容包括: (1) 种群 是生物进化的基本单位。 生物进化的实质是 种群基因频率的改变 (2)突变 和_基因重组 产生进化的原材料。 (3) 自然选择 决定生物进化的方向。 (4) 隔离 是物种形成的必要条件。

59. 在 自然选择 的作用下,种群的 基因频率 会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

60. 能够在自然状态下相互 交配 并且产生 可育后代 的一群生物,称为一

个物种。不同种群间的个体,在自然条件下 基因不能自由交流 的现象,叫做隔离。

61. 隔离可分为 地理隔离 和 生殖隔离 两种类型。 62. 马和驴属于不同的物种,因为它们之间存在 生殖隔离

63. 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是 共同进化 。通过漫长的 共同进化 过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态系统。

64. 生物多样性主要包括: 基因 多样性、 物种 多样性和生态系统 多样性。

65. 基因工程的操作一般经历四个步骤:

提取目的基因 、目的基因与运载体结合 、 将目的基因导入受体细胞和 目的基因的表达和检测 。

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生物必修二知识点 1. 一种生物同一性状的不同表现类型,叫 相对 性状。 2. 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫 性状分离 。 3. F1(杂合子)与 隐性纯合子 进行的杂交,叫测交。 4. 在 一 对 同源 染色体的 相同 位置上的,控制 相对 性状的基因,叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示,如D与 d 可看作一对等位基因。 5. 一对相对性状的遗传遵循 基因的分离 定律;两对或两对以上相对性状的遗传遵循 基因的自由组合 定律。 6. 生物的表现型是 基因型 和 环境 共同作用的结果。 7. 减数分裂进行 有性 生殖的生物,在产生 成熟生殖细胞 时进行的染色体数目 减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色

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