高中物理 9.2《液体》学案 新人教版选修3-3

课题：9、2液体

学习目标： 知识与技能：

（1） 知道液体具有一定的体积，不易被压缩，没有固定形状，具有流动性，掌握液体的微

观结构。

（2） 知道液体表面有收缩的趋势，会分析表面层的分子微观结构，理解液体表面存在张力，

会对相关现象做出解释。

（3） 知道浸润和不浸润现象，会从分子微观结构对浸润于不浸润想象进行解释。 （4） 知道什么是毛细现象，会进行原因分析。 过程与方法：

通过演示实验和学生实验，让学生对液体的相关特殊现象产生兴趣，培养学生分析问题的方法——从现象到本质，由潜入深，用分子的微观结构来分析物质的宏观特性和主动、积极的科学探究能力。 情感态度与价值观：

让学生猛然发觉看似简单的液体竟会蕴含如此多的相关想象，激发了学生学习物理的兴趣和积极性，让学生体会到分子动理论不但能在微观意义上研究气体、固体，而且能研究液体。 重点：液体的几种现象 难点：几种现象产生的原因 知识链接：

简述分子间作用力与分子距离的关系。

学法指导：

[来源:学科网ZXXK]

学习过程：

一、液体的微观结构

1、 举例说明液体分子间的距离比气体分子间距离小得多。

2、 举例说明液体分子间作用力比固体分子间作用力要小。

用心 爱心 专心 - 1 -

3、 举例说明液体分子的移动比固体更容易。

二、液体的表面张力

4、 哪些实例说明液体存在表面张力？（有趣的实验可以做一做）

5、 利用分子动理论解释液体为什么存在表面张力？

三、浸润和不浸润

6、 什么是浸润？什么是不浸润？

7、 举例说明哪些液体和哪些固体浸润，哪些液体和哪些固体不浸润。

8、 液体放在玻璃容器中浸润与不浸润有什么区别？

[来源:学+科+网]

9、 从分子力的角度解释浸润与不浸润现象。

用心 爱心 专心

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四、毛细现象 10、 什么是毛细现象？

11、毛细现象是因为液体浸润管壁，那么管壁粗细和液面高度有什么关系？

12、举例说说生活中的毛细现象。

[来源:Zxxk.Com]

[来源:学_科_网]

五、液晶

13、简述奥地利植物学家赖尼策发现液晶的过程。（口述）

14、德国物理学家雷曼经过系统研究发现了液晶的性质，请你在下面写出。

15、说说液晶在现代生活中有哪些应用？

课堂小结：

液体分子的微观结构

液体的表面张力 浸润与不浸润 毛细现象

液晶的性质和液晶分子排列的特点

用心 爱心 专心 - 3 -

达标训练： 1、 教材p4练习1

2、 教材p42练习2

3、 教材p42练习3

4、 教材p42练习4

5、 教材p42练习5

6、 教材p42练习6

7、下列现象中与表面张力有关的是( ).

(A)水中的气泡呈球形

(B)草叶上的露珠呈球形(C)刚洗完头，头发粘在一起

(D)木块浮在水A中

8、下列现象中因液体表面张力引起的是(A ). (A)雨点都近似球形的

(B)蜡烛燃烧时，融化后的蜡烛油冷却后呈球形 (C)熔化的玻璃可做成各种玻璃器皿 (D)缝衣针能飘浮在水面上

用心 爱心 专心 - 4 -

[来源:学科网ZXXK]