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(完整word版)高中政治必修三《文化生活》知识点总结,推荐文档

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  • 2025/6/17 10:21:01

③加强思想道德建设是全面提高公民道德素质的要求。

(2)要求(内容):①核心:为人民服务;②原则:坚持集体主义;③重点:诚信建设。

(3)途径:①大力建设社会主义核心价值体系,培育和建设社会主义核心价值观;②全面提高公民道德素质;③加强科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。

20.社会主义核心价值观

(1)重要性:①是社会主义核心价值体系的内核;②与中国特色社会主义发展要求相契合;③与中国优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。

(2)内容:①国家层面:富强、民主、文明、和谐;②社会层面:自由、平等、公正、法治;③个人层面:爱国、敬业、诚信、有善。

21.思想道德修养和科学文化修养的内容与关系

(1)科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养

(2)思想道德修养:人们通过自省、自律等方式不断提高思想道德认识、判断水平,养成良好习惯,形成正确的“三观”,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养

(3)二者的关系:①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。

22.怎样追求更高的思想道德目标

(1)思想方面:遵守公民基本道德规范,学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

(2)行动方面:要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

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③加强思想道德建设是全面提高公民道德素质的要求。 (2)要求(内容):①核心:为人民服务;②原则:坚持集体主义;③重点:诚信建设。 (3)途径:①大力建设社会主义核心价值体系,培育和建设社会主义核心价值观;②全面提高公民道德素质;③加强科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。 20.社会主义核心价值观 (1)重要性:①是社会主义核心价值体系的内核;②与中国特色社会主义发展要求相契合;③与中国优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 (2)内容:①国家层面:富强、民主、文明、和谐;②社会层面:自由、平等、公正、法治;③个人层面:爱国、敬业、诚信、有善。 21.思想道德修养和科学文化修养的内容与关系 (1)科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我

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