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2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共九套)

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  • 2025/6/17 0:16:43

B. 互赖性

C. 积极的相互依赖性 D. 合作性 答案:C 解析:

29.在二次函数中和面积有关问题一课中,学生交流讨论的工具为() A. QQ B. BBS C. YY D. 微信 答案:B 解析:

30.在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题 A. 教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B. 要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法

C. 结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D. 以上都是 答案:D 解析:

31.在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价 A. 形成性评价

B. 相对评价 C. 定性评价 D. 定量评价 答案:C 解析:

32.学习评价最普遍的表现形式是 A. 口头评价 B. 测验,考试 C. 书面评价 D. 教师评价 答案:B 解析:

33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是( ) A. 分离模式 B. 锯齿模式 C. 整合模式 D. 交替模式 答案:C 解析:

34.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合

A. 工作坊的启用和热身 B. 活动反思 C. 提案研讨活动 D. 绩效评估活动 答案:B 解析:

35.研修中最主要的目的是 A. 提升学生成绩 B. 提高教学效率 C. 提高教师的实践性知识 D. 改变教师能力 答案:C 解析:

36.教学光盘教育资源的缺点 A. 权威性 B. 系统性 C. 实用性 D. 普适性不强 答案:D 解析:

37.在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片? A. 设计模式

B. 演示模式 C. 操作模式 D. 动画模式 答案:A 解析:

38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体( )

A. 提供事实,建立经验教学作用 B. 欣赏审美,陶冶情操教学作用 C. 呈现过程,形成表象教学作用 D. 展示事例,开阔视野教学作用 答案:B 解析:

39.在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能 A. 信息采集功能 B. 课堂录制功能 C. 页面回放功能 D. 几何作图功能效果 答案:D 解析:

40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是: A. 动机激发

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B. 互赖性 C. 积极的相互依赖性 D. 合作性 答案:C 解析: 29.在二次函数中和面积有关问题一课中,学生交流讨论的工具为() A. QQ B. BBS C. YY D. 微信 答案:B 解析: 30.在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题 A. 教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B. 要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法 C. 结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D. 以上都是 答案:D 解析: 31.在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价 A. 形成性评价 B. 相对评价 C. 定性评价 D. 定量评价 答案:C 解析: 32.学习评价最普遍的表现形式是 A. 口头评价

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