六年级上第六单元测试卷及解析苏教版7、四下语文第七单元题

六年级上语文第六单元测试卷及解析

（苏教版）

（时间：60分钟 满分：100分）

题目 一[来 得分 [] 二 三 四 五 六 七 八 九 十 [] 一、看拼音写汉

字。（8分）

zhuì rù miǎo shì yán jùn ní jiāng （ ） （ ） （ ） （ ） dǒu qiào kān cè chà lù yóu yù （ ） （ ） （ ） （ ） 参考答案:坠入 藐视 严峻 泥浆 陡峭 勘测 岔路 犹豫 二、组词。（16分）

原（ ） 水（ ）一（ ） 羡（ ） 恳（ ） 奔（ ） 高（ ）深（ ） 贡（ ） 袒（ ） 参考答案:原谅 水天一色 羡慕 恳求 奔赴 高山深涧 贡献 袒露 三、照样子，写词语。（12分）

1.例：地地道道（AA）

____________ ____________ ______________ 2.例：活灵活现 （AAC）

____________ ____________ ______________ 3.例：湿漉漉（A）

____________ _____________ _______________ 4.例：琢磨琢磨（AA）

____________ _____________ _______________ 参考答案:

1.快快乐乐 简简单单 高高兴兴

2.碍手碍脚 百发百中 毕恭毕敬 3.红彤彤 乐呵呵 美滋滋 4.打扫打扫 打扮打扮 锻炼锻炼

四、选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（ ）（6分）

偌大一张纸，在反复勾勒的（ ）墨迹中，只残存下来一个固守的字——“笔”。这种（ ）痛苦和抉择的测验，像一个渐渐缩窄的闸孔，将激越的水流凝聚成最后的能量，冲刷着我们纷繁的取向。当那通道变得一夫当关，万夫莫开之时，生命的重中之重，就简洁而挺拔地（ ）了。

（ ）这一过程，让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这枝笔啊。 A．斑驳 充斥 突现 感谢 ．斑斓 充满 凸现 感恩 C．斑驳 充满 凸现 感谢 D．斑斓 充斥 突现 感恩 参考答案: C

五、下面一段话有四处错误，请加以改正。（8分）

离毕业考试不到半年时间了，逐渐越来越感到时间不够用，一心只想读点书。如果好好学习，才能取得好成绩。我要增加自己的语文水平。因此，我看书只是从兴趣出发，走马观花，光看故事大意，不注意提高分析能力，所以收获很小。

1.________________________________ 2.________________________________ 3.________________________________ 4.________________________________ 参考答案:[ ][,xx,k.]

1.“逐渐”、“越来越”语义重复，去掉其中一个；另外，添加主语“我”； 离毕业考试不到半年时间了，（我）越来越感到时间不够用，一心只想读点书。 2.“如果……才”关联词搭配不当，修改为“只有……才”； 只有好好学习，才能取得好成绩。

3.“增加……水平”动宾搭配不当，修改为“提高……水平”； 我要提高自己的语文水平。

4.“因此……所以”关联词搭配不当，修改为“因为……所以”。

因为，我看书只是从兴趣出发，走马观花，光看故事大意，不注意提高分析能力，所以收获很

小。 六、选词填空。（5分）

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 1.燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行姿态也优美。

2.（ ）竺可桢爷爷常年的精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。 3.（ ）每人多种一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。 4.（ ）我的童年早就过去了，（ ）有些事不能忘却。

5.（ ）糖人在我心中还没融化，（ ）常想起那些伙伴。[学_科_ 参考答案:

1.不但……而且…… 2.因为……所以…… 3.如果……就…… 4.虽然……但是…… 5.因为……所以…… 七、按要求写句子。（8分）

1.河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）

____________________________________________________________________

2.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）[学§科§网] _____________________________________________________________________

3.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）

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4.我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）

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参考答案: 1.河水流去。

2.难道那奔驰的列车不是祖国奋勇前进的象征吗？ 3.难道少先队员不需要用雷锋精神鞭策自己吗？

4.难道我们每一个人需要的不是这种精神吗？

（解析：本题主要考查学生对反问句和缩句的灵活运用）[来源] 八、排列错乱的句子。（6分）

（ ）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。 （ ）将军高兴极了，想试一下弓。

（ ）古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。 （ ）那美丽的图案，看上去非常精美。 （ ）他用力一拉，没想到，弓断了。 （ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

参考答案: 3.5.1.4.6.2（解析：这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。是总起的句子。） 九、阅读短文，回答问题。（ 23分）

（一）阅读《钱学森》一文，回答下列问题。（9分）

1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。[_xx_k.]

钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。

此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑