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心理学概论最详细笔记(赵国祥版)(1)26

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  • 2025/6/16 9:27:03

第六章 思维与想象

一、思维的概念:人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。

二、思维与感知觉的异同:同——都是人脑对客观事物的反映,同属于心理活动的认识过程。异——感知觉是对客观事物的直接反映,而且反映的是外在特征或外在联系,具有直观性、形象性;而思维是建立在感知觉基础上的,并揭露感知觉所不能揭示的事物的本质特征和内部规律,具有间接性、概括性。前者属于认识的初级阶段即感性认识阶段,后者属于认识的高级阶段即理性认识阶段。 三、思维的特点

1.间接性:思维活动不反映直接作用与感觉器官的事物,而是借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的反映。

2.概括性:思维是在大量感性材料的基础上,把一类事物的共同的本质的特征和规律抽取出来,加以概括。 3.思维是对经验的改组:思维是一种探索和发现新事物的心理过程。 四、思维的种类

1.根据思维过程中解决问题的方式不同,可分为三种:动作思维——在实际行动中进行的思维;形象思维——运用头脑中已有的表象进行的思维;逻辑思维——以概括、判断、推理等形式所进行的思维。

2.根据思维过程是否被清晰地意识到或有明确的步骤,可分为两种:直觉思维——思维步骤和思维过程不明确、不清晰,对某些现象或问题直接地迅速地作出某种猜想、假设或判断的思维;分析思维——明确意识到思维的步骤和思维的过程,并按照一定的程序进行的思维。

3.根据思维的方向性和多向性,可分为两种:集中思维——思维沿着单一的方向,从所给予的信息中产生逻辑结论的思维;发散思维(分散思维)——从所给予的信息中产生众多信息,或是指从一个目标出发,沿着各自不同的途径去思考,探求多种答案的思维。其特点是求异和创新。

4.根据思维的创造性程度,分为两种:常规性思维——运用已有的知识经验,按照惯常的解决问题的方式进行思维;创造性思维——用独创的新颖的方法来解决问题的思维(有变通性、独特性、流畅性三个特点)。 五、思维过程

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1.分析与综合:分析——在思维中把事物的整体分解为各个部分、个别属性或个别方面;综合——是在思维中把事物的各个部分、个别属性或个别方面结合为一个有机整体。

2.比较与分类:比较——在头脑里把各种对象和现象加以对比,确定它们的相同点、不同点及其关系;分类——在头脑里根据事物属性的异同,把事物分为不同的种类。

3.抽象与概括:抽象——把事物的共同的,本质的特征抽取出来,而舍弃其个别的、非本质的特征的过程;概括——把抽象出来的事物的共同的本质的特征综合起来,并推广到同类事物中去的过程。

4.系统化与具体化:具体化——把概括出来的一般认识推广运用到同类其他事物中去的思维过程;系统化——把本质属性相同的东西,分成一定的类别并归纳到一定的类别系统中去,使之建立联系的过程。

六、问题解决的概念及特征:问题解决是指一系列有目的指向性的认知操作过程。它有三个特征,即目的指向性、操作序列和认知操作。 七、问题的种类

1.界定清晰的问题和界定模糊的问题

界定清晰的问题:初始状态、目标状态以及由初始状态如何达到目标状态的一系列过程都很清楚的问题。 界定模糊的问题:对问题的初始状态或目标状态没有清楚的说明,或者对两者都没有明确的说明。 2.对抗性问题和非对抗性问题 3.语义丰富的问题和语义贫乏的问题

语义丰富的问题:解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识。 语义贫乏的问题:解题者对要解决的问题没有相关的经验。 八、问题解决的基本阶段

1.发现问题:认识到问题的存在,并产生解决问题的需要和动机。

2.分析问题:指弄清楚问题的特点和条件,其依赖的基础是搜集与占有与问题有关的大量材料。

3.提出假设:指出解决问题的途径、原则和方法,也就是要凭借已有的知识经验来推测解决问题的可能途径。 4.检验假设:通过一定的方法确定所提出的假设是否符合实际,是否与某些原理、原则、公式相符合。

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九、问题解决的策略

1.算法策略:把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案。 2.启发法

手段—目的分析:将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标。 逆向搜索:从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的通路或方法。

爬山法:采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的一种方法。 十、影响问题解决的有关心理因素

1.知觉情境的影响:一般情况,知觉情境越简洁明显,有关的条件越容易感知,问题就越容易解决。 2.定势的影响:定势指心理活动的一种特殊的准备状态。即以前多次运用某一思维程序去解决同一类问题,逐步形成了习惯性反应,以后仍然用习惯了的程序去解决问题。

3.功能固着:个体在解决问题时只看到某种物体的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。 4.情绪和动机状态:恰当适中的动机强度有利于问题的解决;积极情绪会使问题顺利解决。 5.原型启发:在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。 6.人际关系(从众心理)。 十一、策略的概念、特性和类型

1.概念:在研究若干种行动方案基础上,选择并采取能够最优地实现行动目标方案的决定活动。 2.特性:决策主要是选择、决定;包括研究制定若干备选方案;是针对行动目标而言的;是指向行动的。 3.类型:常规型决策和非常规型决策(目标性质);突破型决策和追踪型决策(决策过程的作用);最优决策和满意决策(决策目标的作用);单目标决策和多目标(决策决策目标的多少);集体决策和个人决策(决策主体);宏观决策和微观决策(决策范围)。 十二、决策中的一些特殊现象

1.回避损失(很多情境中人们都会表现出对损失的厌恶)和成本沉没现象(附加资源被用来证明以前的行为是正确的)。

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2.框定效应:很多时候我们的决定都会受无关情景的影响的现象。

3.知觉合理化:当人们采纳一个选择而放弃另一个选择时,通常他们都想向自己和他人证明这个决定是正确且合理的。

十三、判断的概念:形成看法、得出结论以及对时间和人作出评论性评估的过程。 十四、启发式策略和判断

1.代表性启发法:人们倾向于根据样本是否代表总体来判断其出现的概率,愈有代表性的,被判断为愈常出现。 2.可得性启发法:人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对频率,容易知觉到的或回想起的被判断为更常出现。

3.锚定启发法:以最初的信息为参照来调整对时间的估计。

十五、想象的概念:人脑对已储存的表象进行加工改造,创造出新形象的过程。其特点是形象性和新颖性。 十六、想象的种类

1.无意想象:没有预定目的,不自觉的想象。其极端形式是梦。 2.有意想象:有目的自觉进行的想象。

再造想象:根据现有描述,在大脑中形成相应事物形象的过程。 创造想象:不依据现成的描述而独立地创造出事物新形象的过程。 幻想和理想,均是创造想象的特殊形式。

幻想:是一种与人的生活愿望相结合并指向与未来的想象。有两大特点:体现着个人的愿望;不与目前行动相联系,而是指向于未来的活动。

理想:凡是在科学世界观指导下,符合客观发展规律,能够实现的幻想,就是积极的幻想,谓之理想。有三大特点:指向未来,是人们对未来美好生活的追求;符合事物发展的规律,经过人们的努力,会取得最终的成功和胜利;体现着个体发展的成熟性。 十七、想象的形成方式

1.综合:把生活中各个领域和各种现象的不同方面和特征组合在一起。

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第六章 思维与想象 一、思维的概念:人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。 二、思维与感知觉的异同:同——都是人脑对客观事物的反映,同属于心理活动的认识过程。异——感知觉是对客观事物的直接反映,而且反映的是外在特征或外在联系,具有直观性、形象性;而思维是建立在感知觉基础上的,并揭露感知觉所不能揭示的事物的本质特征和内部规律,具有间接性、概括性。前者属于认识的初级阶段即感性认识阶段,后者属于认识的高级阶段即理性认识阶段。 三、思维的特点 1.间接性:思维活动不反映直接作用与感觉器官的事物,而是借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的反映。 2.概括性:思维是在大量感性材料的基础上,把一类事物的共同的本质的特征和规律抽取出来,加以概括。 3.思维是对经验的改组:思维是一种探索和发现新事物的心理过程。 四

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