模拟训练三

模拟训练三

一、名词解释 1.光照度 2.太阳辐射光谱 3.晨昏线 4.可照时数 5.日照时数 二、填空题

1. 在地球自转过程中，朝向太阳的半球称 ，背向太阳的半球称 。

2.日照时间可分为 和 。而光照时间则包括 和 。

3.太阳辐射透过大气层后，由于大气的 、 和 作用大大减弱。

4.可见光的能量占太阳辐射总能量的50％左右，由 、 、 、 、 、 、 7种光组成。 三、选择题

1．紫外线的波长为 μm，可见光的波长为 μm， 红外线的波长为 μm。

A.0.15～4.0 B.0.4～0.76 C.＞0.76 D.＜0.4

2．太阳辐射透过大气层后，由于大气的吸收、散射和反射作用大大减弱。实际地面接受的太阳辐射能只有大气上界的 %。 A.14 B.27 C.43 D.16

3．在一定光强范围内，光合速率随光照强度的增加而 ，当光照超过或低于某一临界值（光饱和点和补偿点）以后光合强度不再 ；在达到光饱和点以前光合速率与光照强度成 。 A.增加 B.减少 C.正比 D.反比 四、判断题

1. 光照度低于光补偿点，植物便不能进行光合作用。（ ）

2.当地球自西向东自转时，昼半球的东侧逐渐进入白天，夜半球的东侧逐渐进入黑夜，由此形成了地球上的昼夜交替现象。（ ）

3. 生产上曙暮光是指太阳在地平线以下0～6°的一段时间。实际计算光照时间时可以忽略不计。（ ）

4.植物种子必需有光照时，才能发芽。( )

5．长波长的光（红光）促进茎的伸长，而短波长的光（蓝光）抑制茎的伸长。（ ） 五、简答

1. 简述四季的更替。 2.光对光合作用有何影响？

3.简述光对植物茎、叶、开花的影响。

4.光对叶绿素合成和花青甘的形成有何影响？

答案 一、名词解释

1. 光照度是指可见光在单位面积上的光通量。 2.太阳辐射能随波长的分布曲线称为太阳辐射光谱。 3.昼半球和夜半球的分界线称晨昏线。

4.在天文学上，某地的昼长是指从日出到日落太阳可能照射的时间间隔，也称为可照时数。

5.一日中太阳直接照射地面的实际时数称为实照时数，也叫日照时数。 二、填空题 1.昼半球，夜半球

2.可照时数，实照时数，可照时数，曙暮光时间 3.吸收，散射，反射

4.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 三、选择题

1.C、B、D 2.C 3.A、A、C 四、判断题

1.√ 2. × 3. × 4. × 5. √ 五、简答题

1．当地球公转到3月21日左右的位置时，阳光直射在赤道上，这时北半球的阳光是斜射的，正是春季，南半球此时正是秋季。当地球转到6月22日左右的位置时，阳光直射在北回归线上，北半球便进入了夏季，而南半球正是冬季。9月23日左右时，阳光又直射到赤道上，北半球进入秋季，南半球转为春季。当地球转到12月22日左右的位置时，阳光直射到南回归线上，北半球进入冬季，而南半球则进入夏季。接下来就进入了新的一年，新一轮的四季交替又要开始了。 2.（1）光首先是光合作用的能量来源。在一定光强范围内，光合速率随光照强度的增加而增加，当光照超过或低于某一临界值（光饱和点和补偿点）以后光合强度不再增加；在达到光饱和点以前光合速率与光照强度成正比。

（2）光质对光合代谢也有重要的影响。植物在蓝光下生长的叶片或种子总蛋白质含量比红光下生长的高，红光下生长的植物体内有较多的碳水化合物积累。 3.（1）光对植物茎生长的影响 长波长的光（红光）促进茎的伸长，而短波长

的光（蓝光）抑制茎的伸长。红光促进细胞的伸长，而蓝光具有相反的效果。 （2）光对植物叶片生长的影响 光促进的叶片扩大，主要是由于加强了细胞分裂，细胞最终的大小和保持在黑暗中的并没有明显不同光对叶片发育和成熟有一种全面的刺激效果，尤其是双子叶植物。

（3）光对植物开花的影响 长日植物一般在比临界日长更长的条件下才能开花，日照越长开花越早，在一定的连续日照下开花最早。短日植物必须在短于临界日长时才能开花，日照缩短，开花提早，但不能短于光合作用对光的需要。 4.（1）光对植物叶绿素合成的影响 叶绿素的合成离不开光的参与，而且还与光质有关。蓝光下叶绿素含量最高，其次是白光和红光，黑暗和绿光上最低。 （2）光对花青苷形成的影响 一般情况下，蓝光促进花青苷合成。花青苷的合成还需要高强度的光。