小学2015年班队活动记录

三年班队活动记录 2015—2016第二学期

马丽华

主题：时时刻刻注意安全 活动时间： 年 月 日 活动地点：本班教室 参加人员：班级全体学生

活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动过程： 一、队会仪式：（略） 二、队会内容：

1．看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2．在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

（1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳 （2）．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品 （3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千 （4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

3．在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。 4．认识一些简单的交通标志

活动效果：通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。

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活动主题：地球 家园 小卫士

活动时间： 年 月 日 活动地点：本班教室 参加人员：班级全体学生 活动目的：

“地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。让学生在活动中，感悟环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。

过程：

一、听歌曲、赏画面，感受家园的美好。 1、歌曲《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。

2、交流：说说你在什么地方看过这么美的环境？ 二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。

1、镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟”。 2、镜头二：公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。

3、镜头三：大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。 小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？

三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。 1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。

2、小队交流：作为地球的主人，今后我们该怎么做？ 四、出点子，画蓝图，共建绿色家园。 1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。

2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人为创建绿色家园尽力。

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活动主题：学会自学

活动时间： 年 月 日 活动地点：本班教室 参加人员：班级全体学生 活动目的：

懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。 活动过程：

一、谈话导入：

为了更好地掌握知识，除了上课要认真学习以外，我们还需要一定时间的自修。但许多同学并不懂得如何自学，今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量。示题《学会自修》。

二、听故事，回答问题。 故事内容（略） 讨论：

1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？ 2、怎样自修效果好？（请生说说） 三、行为辨析： 在学校自修课时：

1、遇到难题，怎样向同学请教？

2、今天作业很多该怎么办？ 3、今天作业做完了，该怎么办？ 4、有人大声读书该，该怎么办？ 四、试一试：

给5分钟自修时间。而后汇报在5分钟自修时间里，你做了些什么？

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活动主题： 为集体多做好事

活动时间： 年 月 日 活动地点：本班教室 参加人员：班级全体学生 教学目标：

1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。

2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。 课前准备：

1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。 2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。

教学过程 1、设问导学

一滴水怎样才能不干？（把它放入江河、大海里去！）用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的关系，从而引出本课主题。并达成以下两点：

（1）、引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。只有把集体建设好了，我们每个人才能生活得更幸福。

（2）、让学生知道什么是集体。知道我们每个人都是生活在集体中，都离不开集体，都要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。

2、学习雷锋事迹。

（1）雷锋叔叔是怎样为集体做好事的？ （2）从中我们学到了什么？ 3、说说做做 （1）、行为辨析（2）榜样教育（3）行为指导。 4、总结

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