上海市2018-2019【人教版】物理八年级上册同步训练(打包52份,Word版,含答案)

【考点】长度的估测 【解析】【解答】解： A、教室门口的高度在2m=20dm左右．故A不符合题意； B、一枚硬币的直径在2cm=0.2dm左右．故B不符合题意； C、文具盒的长度在20cm=2dm左右．故C符合题意； D、手掌的宽度在10cm=1dm左右．故D不符合题意． 故选C． 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合题意的答案． 13、【答案】A 【考点】长度的估测 【解析】【解答】解：A、一支铅笔的长度约为18cm，此选项符合题意； B、教室的宽度约为60dm，此选项不符合题意；

C、小明的身高约为1.68m，此选项不符合题意；

D、一张物理试卷的厚度约为70μm，此选项不符合题意； 故选A．

【分析】根据生活中物体的实际长度值逐一分析选择正确答案． 14、【答案】D 【考点】刻度尺的使用 【解析】【解答】解： A、C、尺子的量程太小，不能满足测量要求，都不合适；

B、量程是10m，满足测量要求，但分度值是1dm，准确程度不高，测量结果误差太大，不合适；

D、量程是3m，满足测量要求，分度值是1mm，准确程度较大，测量结果误差较小，合适． 故选D． 【分析】选择尺子的原则有二：能够满足测量要求，也就是尺子的最大测量值应该大于身高；尺子的精确度要高，因为身体长度差异非常小． 15、【答案】C 【考点】长度的估测 【解析】【解答】解：海南瓜果木瓜、菠萝、龙眼、椰子成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近2cm3的是龙眼，其余水果的体积都远远大于2cm3； 故ABD错误；C正确． 故选C．

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 二、填空题 16、【答案】3；180 【考点】时间的测量 【解析】【解答】解：由图知：汽车出发时，电子表的示数为9：25，到达目的地的示数为12：25， 所以行驶时间为12：25﹣9：25=3h， 而1h=60min，所以3h=3×60min=180min． 故答案为：3；180．

【分析】已知汽车出发和到达目的地的时刻，两者之差就是汽车行驶时间． 17、【答案】180 【考点】时间的测量 【解析】【解答】解：脉搏每分钟跳动的次数是75次，脉搏共跳动225次，可计算出时间为：

t= min=3min=180S； 故答案为：180．

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，可根据需要进行相应的运算，填入符合生活实际的答案． 18、【答案】分；秒；10秒；10点58分50秒 【考点】时间的测量 【解析】【解答】解：使用任何测量工具都要先观察量程和分度值，由甲图可知此秒表小盘分度值1min，量程60min，大盘分度值1s，一圈60s．该秒表示数为小盘的分钟数+大盘的秒读数等于0分+10秒=10秒． 乙电子表所显示的时刻10点58分50秒； 故答案为：分，秒，10秒，10点58分50秒． 【分析】（1）读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数，最后读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数．（2）电子表所显示的时刻的格式是﹣﹣时﹣﹣分﹣﹣秒，直接读出即可． 19、【答案】B；3.45 【考点】刻度尺的使用 【解析】【解答】解：读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所以B方法是正确的． 刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与3.45cm对齐，所以物体的长度为3.45cm． 故答案为：B；3.45．

【分析】刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端从0刻度线开始，读出末端刻度值即为物体长度；读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直，注意刻度尺要估读到分度值的下一位． 20、【答案】量程；1.70 【考点】长度的测量 【解析】【解答】解：（1）使用刻度尺之前，要注意观察刻度尺的零刻度线的位置，是否磨损；还要观察刻度尺的分度值和量程；（2）图中刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；木块左侧与0.00cm对齐，右侧与1.70cm对齐，所以木块的长度为L=1.70cm． 故答案为：量程；1.70． 【分析】（1）刻度尺在测量之前，要观察其量程、分度值和零刻度线；（2）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；注意刻度尺要估读到分度值的下一位． 21、【答案】4.00 【考点】长度的测量 【解析】【解答】解： 图示刻度尺1cm分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；左边三角板对应的刻度值为1.00cm，右边三角板对应的刻度值为5.00cm，纪念币的直径为5.00cm﹣1.00cm=4.00cm． 故答案为：4.00． 【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位． 三、解答题 22、【答案】（1）方法一：用绳子绕硬币一周，用刻度尺测出绳子长即为硬币周长；

方法二：在硬币上用刻度尺作两条弦，分别作它们的垂线，相交的点就是硬币的圆心，有了圆心，就能用刻度尺测出直径，乘以圆周率就得周长；

方法三：取两只三角板和刻度尺，就能用刻度尺测出直径，乘以圆周率就得周长，采用如图所示：

方法四：让硬币在纸上沿直线滚一圈，记下起点和终点，用刻度尺量出两点之间线段长度就是硬币周长．

（2）由于一张纸的厚度很薄，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度的方法如下：

选取100张纸作为一个整体，测出其总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的张数100，从而得出一张纸的厚度 【考点】长度的测量 【解析】【分析】（1）由于一角硬币的直径不便于直接用直尺测量，可借助于三角板、直尺等将硬币的直径转移到刻度尺上进行测量．（2）由于测量工具精确度的限制，某些微小量（如一张纸的厚度），无法直接测量，在测量时，可以把若干个相同的微小量，集中起来，做为一个整体进行测量，将测出的总量除以微小量的个数，就可以得出被测量的值，这种测量方法叫做“测多算少法”． 四、综合题 23、【答案】（1）刻度尺没有沿着被测长度放置 （2）刻度尺的刻度没有紧贴被测物体

（3）读数时视线没有与尺面垂直 【考点】刻度尺的使用 【解析】【解答】答：由图知：刻度尺的使用有以下错误：（1）刻度尺没有沿着被测长度放置；（2）刻度尺的刻度没有紧贴被测物体；（3）读数时视线没有与尺面垂直． 【分析】刻度尺的使用规则：（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨损；③分度值是多少；（2）使用时：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位． 24、【答案】（1）0～15min （2）0.5s

（3）3min20s 【考点】时间的测量 【解析】【解答】解：（1）在秒表的中间表盘上，最大示数为“15”，所以秒表的量程为0～15min，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min；（2）在秒表的大表盘上，5s之间有10个小格，所以一个小格代表0.5s，即秒表的分度值为0.5s；（3）在停表的中间表盘上，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为3min，在停表的大表盘上，指针在20s处，所以秒针指示的时间为20s，即停表的读数为3min20s． 故答案为：（1）0～15min；（2）0.5s；（3）3min20s．

【分析】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．

人教版物理八年级上册第一章第二节 运动的描述 同步训练

一、单选题（共14题；共28分）

1、下面那一项不是机械运动（ ） A、江河奔流 B、斗转星空 C、分子运动 D、地壳运动

2、下列运动中，属于物理学中描述的机械运动的是（ ） A、汽车在高速公路上以每小时100km的速度行驶 B、“五四”运动是我国新民主主义革命的标志 C、小明和小方用手机进行了通话

D、我校9月10日举行了“尊师典礼”活动

3、下列运动不属于机械运动的是（ ） A、物体从高空落下 B、气温升高

C、飞机在空中飞行

D、自行车在公路上转弯

4、机械运动是宇宙中最常见的运动，在下列现象中，不属于机械运动的是（ ） A、树木生长 B、流星划过天空 C、水流潺潺 D、风车转动

5、下列现象中不属于机械运动的是（ ） A、寒来暑往 B、行云流水 C、斗转星移 D、龙腾虎跃 6、（2017?内江）如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中高速运动的情形．在此情境中下列

说法正确的是（ ）

A、汽车模型相对于风洞是运动的 B、汽车模型相对于风是运动的 C、风相对于风洞是静止的 D、风相对于地面是静止的 7、（2017?邵阳）2017 年 4 月 27 日，我国的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接，首次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越．如图是它们成功对接时的情形，此时若认为天宫二号是静止的，则所选的参照物是（ ）