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高中生物记忆作业4

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2013-11-4

1性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 2相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

3显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。

4隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。 5性状分离:在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象 2013-11-5

1显性基因:控制显性性状的基因。 2隐性基因:控制隐性性状的基因。

3等位基因:位于一对同源染色体上的相同位置上控制相对性状的两个基因。

4纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,不发生性状分离) 5杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传,后代会发生性状分离) 2013-11-6

1表现型:指生物个体实际表现出来的性状。 2基因型:与表现型有关的基因组成。 3关系:基因型+环境 → 表现型

4杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。 5自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉)

6测交:让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交)

2013-11-7

1性状分离比为3:1 1:1 时亲本基因型? 一对等位基因自交 测交 2性状分离比为9:3:3:1 1:1: 1:1 时亲本基因型? 两对等位基因自交 测交 3两对等位基因完全杂合子自交(完全显性遗传):后代基因型数量比例,表现型数量比例 基因型9种比例 A_B_ 1AABB2AABb2AaBB4AaBb 双显 A_bb 1AAbb2Aabb 单显 aaB_ 1aaBB2aaBb 单显 1aabb 双隐 表现型: 9双显:3显隐:3隐显:1双隐 2013-11-8

1两对等位基因完全杂合子自交后代出现9:3:3:1 的条件:

1完全显性遗传2配子形成遵循自由组合定律3随机受精4受精卵都能发育成个体 2基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代 3基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

4正反交的作用: 如结果相同 则性状为常染色体基因控制

如结果不相同 表现为母系遗传不遵循孟德尔定律 基因在细胞质中(线粒体叶绿体上) 表现与性别关联遵循孟德尔定律 伴性遗传(X或Y)

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2013-11-4 1性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 2相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 3显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。 4隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。 5性状分离:在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象 2013-11-5 1显性基因:控制显性性状的基因。 2隐性基因:控制隐性性状的基因。 3等位基因:位于一对同源染色体上的相同位置上控制相对性状的两个基因。 4纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,不发生性状分离) 5杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传,后代会发生性状分离) 2013-11-6 1表

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