最新青岛版（六三制）数学小学三年级下册3第三单元信息窗3

第三单元 两位数乘两位数（信息窗3）

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学习在解决具体问题的过程中，掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。 目标 重点两位数乘两位数（进位）的笔算方法。 难点 一、自主学习 学习小贴士： 1. 笔算 认真想一想，23×4= 29×2= 34×3= 45×2= 相信你会做对32×9= 25×8= 16×3= 68×3= 的。 2.请仔细观察课本第30页的主题图，你会发现那些信息？通过这些信息你在计算的时候能提出什么数学问题呢？相信你能解决下面的问题！ 要动脑想一（1）一个广告灯每天的租金是32元，这条街上有29个同样的广告灯，这想，用什么办条街的广告灯每天的租金是多少元？ 法求出计算的 结果。 （2）每棵树需要36米彩灯线，要装饰58棵树，一共需要多少米彩灯线？ 二、合作交流 1.各小组全部做完以后，对子互相说一说每个题的做法； 学习小贴士： 2.然后各小组在组长的带领下进行交流，并做好记录，同时把小组内存一定要认真倾在的问题、疑惑简单记录好，备展。 听别人的汇报 啊！ 三、汇报展示 1.展示小组不同的计算方法，其余小组等展示完毕可以补充不同的方法，可 以质疑不认可的观点。通过讨论形成一致的解题方法。 2.展示组内存在的问题或者是错误最多的题目。其他小组帮助解决。 四、达标检测 1.竖式计算。 34×28= 46×13= 15×67= 23×46= 2.学校组织同学们外出参观学习，每辆车限乘38人。1200人租30辆车够吗？ 3.会议室一共有21排座位，每排可坐42人，一共能坐多少人？ 五、自我评价