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经济管理学院关于2008-2009学年教研项目结题及2009-2010学年教研项目申报的通知

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  • 2025/6/15 19:15:16

7.模拟交易个案分析与点评。教师根据学生分组情况,每次课堂都安排相应的时间让学生代表上台汇报其模拟证券交易情况,并与台下师生交流互动,最后由任课教师(或证券实践专家)现场点评。

8.现场观摩。即教师要根据教学需要,安排学生到证券营业部进行现场观摩,深入工作现场,感受真实证券交易的氛围。

9.其他。除上述教学方法以外,教师在教学中,要根据实际情况采用启发式教学等教学方法。

4.3教学评价

本课程作融理论与实践于一体的实训课程,授课过程即是学生完成实训任务的过程,也是学生学习和训练的过程,直接决定了学生的学习效果。有鉴于此,本课程采取过程评价与结果评价相结合的方式,重点评价学生在完成实训任务过程中的表现和模拟证券交易的结果。具体如下:

1.平时成绩。平时成绩占总成绩的30%,包括考勤(10%)、课堂表现(10%)、实训项目完成情况(10%)。

2.模拟证券交易成绩。模拟证券交易成绩占总成绩的30%,包括模拟证券交易收益率(10%)、证券交易日记帐记录(10%)、模拟证券交易的总结与分析(10%)。

3.期末考核成绩。期末考核成绩占总成绩的40%,包括理论考试(20%)、操作考试(20%),此部分成绩由任课教师和证券实践专家现场联合评定。

4.4课程资源的开发与利用

依据本课程标准积极开发和建设相关教学资源,具体包括:案例集、习题集、授课计划、课件、试卷库、课外阅读资料库等

建设网络教学平台,主要实现以下功能,将上述资料上网,并将其建设成为学生课外学习和模拟交易的平台、师生课外互动的平台。

4.5其它说明

本课程一次连续授课时间不应该少于4节课,原因有二:一是这样能保证每次授课时间均有证券实时行情,教师可以结合实际行情教学,使理论学习与实践紧密相联;二是适合“教”、“学”、“做”合一的需要。

附件4 项目设计方案模板

《证券交易服务》项目设计方案

项目 项目一:民族证券同花顺行情分析软件应用 模块 小计 模块1.1 《认识证券交易服务》课程 模块1.2 民族证券同花顺行情分析软件下载、安装与操作 模块1.3 民族证券同花顺行情分析软件K线图解读 项目二:广发证券宁波营业部现场观摩 小计 模块2.1 广发证券宁波营业部现场观摩 模块2.2 认识证券市场与证券公司 模块2.3 模拟证券营业部岗位竞聘 项目三:证券即时行情解读与研判 项目四:证券信息收集与中、短期价格走势研判 小计 模块3.1 上证指数(1A0001)即时行情解读与研判 模块3.2 浦发银行(600000)即时行情解读与研判 模块3.3 21国债(7)即时行情解读与研判 模块3.4 基金金泰(500001)即时行情解读与研判 模块3.5 宝钢CWB1权证(580024)即时行情解读与研判 小计 模块4.1 宝钢股份信息收集与中、短期价格走势研判 模块4.2 新钢转债信息收集与中、短期价格走势研判 模块4.3 华安创新基金信息收集与中、短期净值走势研判 项目五:金通证券宁波营业部交易流程操作 项目六:广发证券研究报告解读 小计 模块5.1 金通证券宁波营业部交易流程操作 模块5.2 模拟股票交易 小计 模块6.1 《广发投资速递》日、周刊版解读 模块6.2 广发证券行业研究报告解读 模块6.3 广发证券个股研究报告解读 项目七:证券交易效率提升 小计 模块7.1 证券交易风险防范与管理 模块7.2 投资与投机辨析 模块7.3 证券交易策略与技巧应用 合计 6 2 4 85 6 3 3 12 10 6 12 4 3 3 16 4 4 2 3 2 12 3 4 3 15 2 2 4 10 学时 8 模块4.4 中兴ZXC1权证信息收集与中、短期价格走势研判 2

项目一 民族证券同花顺行情分析软件应用(8学时)

■ 教学目标

最终目标:能指导他人(如客户)下载、安装和操作证券行情分析软件、获得证券价格信息和相关背景信息

促成目标:

1.熟练下载、安装和操作民族证券同花顺行情分析软件

2.能通过民族证券同花顺行情分析软件获得证券价格信息和相关背景信息 3.能准确研判K线图所反映的多空双方力量对比情况 4.能指导他人应用民族证券同花顺行情分析软件

模块1.1 认识《证券交易服务》课程(2学时)

一、教学目标

最终目标:能基本准确地描述《证券交易服务》课程的目标、内容及实现途径,能准确地描述客户的证券交易流程

二、工作任务 无

三、活动设计 1.教师自我介绍

2.学生填写教师设计的调查问卷

3.学生围绕“我最希望通过本课程学到什么、我最希望教师采取何种教学方式”展开小组讨论 4.各小组代表上讲台汇报交流本组讨论情况

5.教师介绍《证券交易服务》课程的目标、内容及教学模式

6.教师回顾与总结本模块教学内容,布置课后练习与任务,说明本模块能力自评要求 四、课后练习与任务

1.图示证券交易的一般过程。

2.列出《证券交易服务》课程面向的岗位和工作任务?

3.如果顺利的话,你的哪些能力将通过学习本课程得到提升?

模块1.2 民族证券同花顺行情分析软件下载、安装与操作(2学时)

一、教学目标

最终目标:能指导他人下载、安装与操作证券行情分析软件,熟悉证券的内涵、特征与分类 促成目标:

1.能熟练下载、安装与操作民族证券同花顺行情分析软件 2.能基本准确地口头说明证券的内涵、特征与分类

3.准确地口头说明民族证券同花顺行情分析软件的下载、安装与操作方法 二、工作任务

1.登录民族证券网站,下载、安装民族证券同花顺版证券交易软件 2.操作民族证券同花顺行情分析软件 三、活动设计

1.师生共同回顾前一模块教学内容

2.教师简要说明本模块的目标、工作任务及相关要求

3.教师讲解、演示如何下载、安装和操作民族证券同花顺行情分析软件 4.学生按以小组为单位完成工作任务

5.学生代表上讲台现场演示如何下载、安装和操作民族证券同花顺行情分析软件,与台下师生交流互动

6.教师讲解理论知识

7.教师回顾与总结本模块教学内容,布置课后练习与任务,说明本模块能力自评要求 四、实践知识

1.证券行情分析软件的下载

2.证券行情分析软件的安装与运作 3.证券行情分析软件的操作 五、理论知识 1.证券的内涵 2.有价证券的分类 3.各类有价证券 4.有价证券的特征 六、课后练习与任务

1.下载、安装和操作光大证券大智慧行情分析软件,比较其与民族证券同花顺行情分析软件的异同。

2.上网寻找一家提供免费证券分析软件的证券公司(或财经)网站,下载、安装并运行其提供的免费证券分析软件,比较其与民族证券同花顺、光大证券大智慧行情析软件的异同。

3.列出证券分析软件的三大功能。 4.什么是有价证券? 5.有价证券如何分类? 6.有价证券有哪些特征?

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7.模拟交易个案分析与点评。教师根据学生分组情况,每次课堂都安排相应的时间让学生代表上台汇报其模拟证券交易情况,并与台下师生交流互动,最后由任课教师(或证券实践专家)现场点评。 8.现场观摩。即教师要根据教学需要,安排学生到证券营业部进行现场观摩,深入工作现场,感受真实证券交易的氛围。 9.其他。除上述教学方法以外,教师在教学中,要根据实际情况采用启发式教学等教学方法。 4.3教学评价 本课程作融理论与实践于一体的实训课程,授课过程即是学生完成实训任务的过程,也是学生学习和训练的过程,直接决定了学生的学习效果。有鉴于此,本课程采取过程评价与结果评价相结合的方式,重点评价学生在完成实训任务过程中的表现和模拟证券交易的结果。具体如下: 1.平时成绩。平时成绩占总成绩的30%,包括考勤(10%)、课堂表现(10%)、实训

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