生物系本科生毕业论文答辩程序及成绩评定标准

生物系本科生毕业论文答辩程序及成绩评定标准

一、答辩程序

1. 答辩小组组长宣布学生答辩次序及答辩注意事项。

2. 答辩学生陈述论文，简要介绍其毕业论文的目的、材料与方法、结果及意义（时间10分钟左右）；接下来由答辩小组教师提问，答辩学生根据所提问题现场进行回答；记录员及时记录答辩中提出的问题及回答情况等（时间5分钟左右）。

3. 论文答辩完毕，答辩小组组长召集答辩小组成员对毕业生的论文成绩依据毕业论文(设计)成绩评分标准进行初步评定，确定第二轮优秀论文答辩人选（每小组推荐两人）。

4. 各小组选出优秀论文候选同学进行第二轮答辩，由系答辩委员会成员及各论文指导教师组成评委会，答辩程序与第一轮相同。答辩完毕，由评委会确定优秀论文人选。

5. 根据指导老师、评阅人分别给出的建议成绩和两轮答辩评定的成绩, 由系毕业论文答辩委员会和参加答辩的老师合议, 给出毕业生论文的最终(设计)成绩。

二、毕业论文成绩评定依据

1. 毕业论文任务整体完成情况。

2. 毕业论文工作。 考虑工作的完整性，对论文理解的深度，考查论文所体现出来的科学性以及创造性, 论文成果的理论意义和实用价值, 有无独立见解；完成论文过程所表现综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

3. 答辩过程。 答辩时概念是否清楚，能否准确无误的回答所提出的问题。

三、毕业论文(设计)成绩评分标准

评定论文（设计）成绩，采用五级记分加评语的办法。评分标准为： “优秀”：优异地完成了任务书提出的要求，能在某些方面有独特见解，所提观点有一定的现实意义，论述有据；毕业设计方案正确，结构合理；独立工作能力强；答辩时概念清楚，能准确无误地回答所提出的问题。

“良好”：较全面地完成了任务书提出的要求，所提观点有一定的可行性，毕业设计方案基本正确；结构合理；有一定工作能力；答辩时概念比较清楚，基本上能正确回答所提出的问题。

“中等”：基本上完成了任务书提出的要求，所提观点基本正确，无原则性错误，但有一些非主要错误，毕业设计方案大致合理，答辩时基本上能回答提出的问题。

“及格”：勉强完成任务书要求，非科学性错误较多，或有个别非主要的原则错误，独立工作能力差，答辩时尚能回答最基本的问题。

“不及格”：未完成任务书的基本要求或依赖教师的指导才勉强地完成了任务书的内容，原则性错误较多，答辩时概念不清，主要问题答不上来或回答错误。