经济学平时作业答案

经济学作业一答案

一、判断题

1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 二、单项选择题

1、C 2、B 3、B 4、D 5、D 6、D 7、A 8、C 9、B 三、多项选择题

1、AD 2、BCE 3、ACE 4、BCE 5、BE 6、ACD 四、简答题

1、统计标志和标志表现有何不同 答：统计标志是总体中各单位所共同具有的某种特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。而标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。如果说标志就是统计调查的项目，那么标志表现则是调查的结果。

例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则是标志表现。

2、如何认识统计总体和样本？

答：统计总体是由客观存在的，在某一方面具有相同特性的许多单位构成的整体，构成统计总体的个体称为总体单位。总体的特征有同质性、大量性、差异性。总

样本是指按随机原则从总体中抽取出来作为代表这一总体的部分单位组成的集合体。样本也是由许多单位构成的，样本具有显著特点：样本单位必须取自总体内部、从一个总体中可以抽取许多个样本、样本具有代表性、客观性。

3、什么是普查？普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别？

答：普查是专门组织的一次性全面调查，一般是属于一定时点上社会经济现象数量所进行的全面调查。普查属于不连续调查，调查内容主要是反映国情国力方面的基本统计资料；而全面统计报表属于连续调查，调查内容主要是需要经常掌握的各种统计资料。统计报表要经常填报，因此报表内容固定，调查项目较少；而普查是专门组织的一次性调查，在调查时可以包括更多的单位，分组更细、项目更多。因此，有些社会经济现象不可能也不需要进行经常调查，但又需要掌握比较全面、详细的资料时，就可通过普查来解决。普查要耗费较大的人力、物力和时间，从而不可能经常进行，要取得经常性的统计资料还需要靠全面统计报表。

4、举例说明调查对象、调查单位与填报单位的关系。

答：调查对象即统计总体，是根据调查目的所确定的研究事物的全体。统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。

调查单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包含的具体单位。 报告单位也称填报单位，也是调查对象的组成要素。它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。

调查对象和调查单位的概念不是固定不变的，随着调查目的的不同二者可以互相变换。如重庆市工业企业生产经营情况调查中，调查对象为所有工业企业，调查单位为每一工业企业（如建设集团）；而在对建设集团生产经营情况调查中，调查对象为建设集团。

调查单位是调查资料的直接承担者，报告单位是调查资料的提交者，二者有时一致， 有时不一致。如工业企业生产经营情况调查，调查对象为所有工业企业，调查单位为每一工业企业，报告单位也是每一工业企业；而在工业企业职工收入状况调查中，调查对象为所有

工业企业的职工，每一职工是调查单位，每一工业企业是报告单位。

5、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？

答：单项式分组就是以一个变量值为一组，组距式分组是以变量值变化的一个区间为一组。变量有离散变量和连续变量两种，离散变量可一一列举，而连续变量是连续不断，相邻两组之间可作无限分割。所以，离散变量可作单项式分组和组距式分组，而连续变量则只能作组距式分组。在离散变量中，当变量值的变动幅度较小的情况下，采用单项式分组；当变量值的变动幅度较大时，则采用组距式分组。

6、根据第三章第二节和第三节的内容总结变量分配数列编制的步骤。

答：①将原始资料按其数值大小重新排列；②确定全距；③确定组距和组数；④ 确定组限； ⑤ 编制变量数列。

五、计算题 1、（1）等距分配数列可按照以下标准来编制 工人数 企业数 比重（%） 200-300 3 10 300-400 5 16.7 400-500 9 30 500-600 7 23.3 600-700 3 10 700-800 3 10 30 100 合计

编制累计次数分布 向上累计 向上累计 工人数下累计频工人数上限 累计频数 累计频率（%） 累计频率（%） 限 数 300 3 10 200 30 100 400 8 26.7 300 27 90 500 17 56.7 400 22 73.3 600 24 80 500 13 43.3 700 27 90 600 6 20 800 30 100 700 3 10 合计

（2）不等距分配数列 工人数 企业数 比重（%） 200-250 1 3.4 250-400 7 23.3 400-600 16 53.3 600-700 3 10 700-800 3 10 30 100 合计

2、解：分配数列如下

成绩 人数 所占比重（%） 4 10 60以下 60-70 6 15 70-80 12 30 80-90 15 37.5 3 7.5 90以上 40 100 合计

分组标志为“成绩”，为数量标志，该班成绩为“两头小、中间大”的钟型分布。

《统计学原理》作业二答案

一、判断题

1、×2、×3、×4、√5、×6、×7、√

二、单项选择题

1、A 2、C 3、D 4、B 5、C 6、D 7、B 8、B 9、D 10、C 11、D 12、D 三、多项选择题

1、BE 2、ADE 3、ABC 4、DE 5、ADE 6、ADE 7、ABCDE 8、BDE

四、简答题

1、结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明。

答：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。如：男学生占全部学生的比重 。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如：轻重工业比例 。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。如：甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的1.3倍 。

2、什么是变异系数？变异系数的应用条件是什么？请写出标准差变异系数的计算公式。

答：变异系数是以相对数形式表示的变异指标。 变异系数的应用条件是：为了对比分析不同水平的变量数列之间标志值的变异程度，就必须消除数列水平高低的影响，这时就要计算变异系数。

常用的是标准差系数V???

x

3、请分别写出结构相对指标、动态相对指标和强度相对指标的计算公式并举例说明。

结构相对指标?答：

例如：全班有50名同学，其中男生30名，比重为60%，这里的60%即为结构相对指标。

各组（或部分）总量总体总量

动态相对指标?报告期水平

基期水平例如：某职工2008年全年工资为25000元，2009年全年工资为30000元，是2008年的1.2倍（或说120%），这里的1.2倍即为动态相对指标。

强度相对指标?某种现象总量指标另一个有联系而性质不同的现象总量指标

例如：2005年年末，我国总人口为13亿756万，土地总面积为960万平方公里，人口

密度为136人/平方公里，这里的人口密度就是强度相对指标。

4、请分别写出简单算术平均数、加权算术平均数、加权调和平均数的计算公式并分别说明其应用条件。

答：简单算术平均数

x?x?x?n 加权算术平均数

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x??xf?f