高考语文一轮复习 1.7《仿用句式、正确运用常见的修辞手法》高考押题

高考语文一轮复习1.7《仿用句式、正确运用常见的修辞手法》

1. 按照下面提供语句的句式，续写两句话，与所提供的语句形成排比。(4分) 花时间去思考吧，思考是力量的源泉；________________________；花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；________________________。

2．根据语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。(4分)

海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，________________________；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，________________________。所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。

答案 (示例)放远了观赏才觉得秀美 放远了回忆才觉得珍贵

3．模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，

以构成连贯的排比。(4分)

例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野。 答

：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”、“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。 (4分)

舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。

①家庭_____________________________________________________________

用心 爱心 专心

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②课堂_____________________________________________________________ 答案 (示例)①(家庭)小集体，集体大家庭，尝遍生活酸甜苦辣。②(课堂)小天地，天地大课堂，做透学问真假优劣。

5．下面两个句子都是字母的联想，请在“C”、“O”、“S”中任选两个字母，各仿写一句话。(4 分)

A——为航船指引方向的灯塔。 B——不能只用一只耳朵听话。 答

：

______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案 (示例)C——打开心扉，让阳光照进来。O——一切从零开始，圆满未必就好。S——道路是曲折的，前途是光明的。

6．根据文意，仿照画线句子的句式，另举反面事例，再造一组句子。(4分) 没有自知之明，其害无穷；有自知之明，则能走向胜利。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己误国，遗人笑柄吗？ 答

：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7．仿照下面提供的文字，续写后面的文字，注意意思上要正反对举。(4分) 白天对于懒惰者等于黑夜，____________________。聪明的人能将他人的教训变成自己的经验，________________________。

答案 (示例)黑夜对于勤奋者等于白天 愚蠢的人却将他人的经验变成自己的教训

用心 爱心 专心

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8．下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想象

合理，比喻恰当，整体结构一致。(4分)

如果我是一只小鸟，①________________________，为你唱起一千支一万支歌；如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地上，②____________________________；③________________________，也要融进你广袤的胸怀，去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵，我亲爱的祖国，伟大的祖国。

答案 (示例)也要飞翔在你明亮的天空 为你捧出一束沉甸甸的花果 如果我是一朵小小的浪花

9．仿照例句的形式，在横线处填上恰当的语句。(4分)

例句：狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。 (1)

闭

关

自

守

的

民

族

不

喜

欢

聆

听

，

_______________________________________________

________________________________________________________________________ (2)

急

功

近

利

的

民

族

不

喜

欢

聆

听

，

_______________________________________________

________________________________________________________________________

答案 (示例)(1)他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取。(2)他们只会浅尝辄止，浮躁和短视制约了他们的见识。

10．下面两个句子都写到“经验”，前一个句子直接表述，言简意赅，后一个句子比喻说理，

形象生动，请从“想象”、“实践”、“怀疑”这三个词语中任选一个，仿写两句话。(4分)

智慧是经验之女。(意大利达芬奇)

经验如果任其如野马般乱奔，必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的，毋宁说是使他人陷入昏乱。(英国培根)

用心 爱心 专心

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答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案 (示例)怀疑是知识之父。怀疑如若任其如毒蛇般缠住一个人的心，必将使之成为窒息的绳索，与其说是求知的发端，毋宁说是对天才的扼杀。 11．请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。(4分)

一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。 答

：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案 (示例)一片树叶，是一颗生命的水滴；一棵树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。

12．仿照文段中画线句子，补写三个结构相近似的句子，使文段内容完整。(4分) 古语言：读书知理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。所以读书人最勇敢，常一介书生敢当天下。像毛泽东当年不就是以一青年知识分子而独上井冈，面对腥风血雨坚信能再造一个新中国。像____________________像_____________________像______________________他们掌握了事物之理，看世界就如庖丁解牛，“以神遇而不以目视”，这是常人之所难及。所以从一定意义上讲读书造就人。

用心 爱心 专心

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