现代汉语复习资料整理 - 史上最全版本

现代汉语 复习纲要

C．即使在西藏高原上也打出油来了。 D．不管小王来不来，会都要按时开幕。 5．“咬一口、打一拳、踢一脚”这类短语中的“口、拳、脚”是 。 A个体量词 B．名量词 C．名词 D．动量词

6． 里的“白”是副词。

A．黑纸白字 B．白条子 C．白纸 D．白跑一趟

7．下列词语都属于动名兼类词的是 。

A．民主 左 深入 丰富 B．领导 代表 工作 编辑 C．右 自由 精神 明白 D．纯洁 端正 麻烦 少 8．句首时间、处所名词为主语的句子是 。

A．北方冬天经常下雪 B．在南方一般不下雪 C．昨天老王回到了家里 D．从12号起放假两天 9． 句不是主谓谓语句。

A．苏州我去年去过 B．苏州风景很美 C．苏州，我知道那是天堂一样的地方 D．我苏州还没去过 10．“孩子要吃饭；孩子要吃的；孩子要了一碗饭”这三句中的三个“要”分别是 。

A．动词 动词 助动词 B．助动词 动词 动词 C．动词 助动词 动词 D．助动词 助动词 动词 11．“有饭吃”和“有人吃”这两个短语分别是 。

A．连动短语 连动短语 B．兼语短语 连动短语 C．连动短语 兼语短语 D．兼语短语 兼语短语

12．按照“从大到小”的分析方法，短语“著名剧作家曹禺创作的剧本《雷雨》”的第一层结构关系应该是 。

A．同位关系 B．偏正关系 C．主谓关系 D．述宾关系 13．“卖了一车煤”和“卖了一趟煤”的两个短语所表示的关系分别是 。 A．述补 述宾 B ．述补 述补 C．述宾 述宾 D．述宾 述补 14．“小张的聪明在年级里是有名的”句中主语是 。

A．小张 B．聪明 C．小张的聪明 D．小张的聪明在年级里

15．下面四个句子中，字体加黑下有画线的部分属于复说语的是 。

A．他们知道你，那些中学生们。 B．他们知道你，那些中学生们。 C．他们知道你，那些中学生们。 D．他们知道你！那些中学生们。 三、多项选择题

1．短语“同意不同意他的意见”的第一层切分正确的是 。

A．同意不同意他┃的意见 B．同意┃不同意他的意见 C．同意不┃同意他的意见 D．同意不同意他的┃意见 E．同意不同意┃他的意见

2．下列句子中有特殊成分的是 。

A．喂，小朋友，你快吃吧！ B．那个小朋友，我认识他。

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C．你瞧，我是认识那个小朋友的。 D．我认识那个小朋友。 E．说实在话，我并不认识那个小朋友。 3．下列句子属于复句的有 。

A．中国要富强昌盛，这是十几亿中国人民的愿望。 B．我回家的时候，小张已经走了。

C．他有两个可爱的儿子，小兵和小武。

D．他有两个可爱的儿子，一个在家乡工作，一个在外地读书。 E．小兵和小武，他的两个儿子，都在北京读书。 4．下列句子属于紧缩句的有 。

A．他感到他一站起来就会倒下。 B．他一站起来就会倒下。 C．他知道他再说也没用。 D．他再说也没用。 E．这件事非他出马不可。

5．下列句子中语序的变化不会引起含义或结构变化的有 。

A．饭在锅里——锅里有饭 B．客人来了——来了客人

C．老王或者老李去——老李或者老王去

D．小张不跟小李说话——小李不跟小张说话

E．小张跟小李是好朋友——小李跟小张是好朋友 6．介词的语法特点可以归结为 。

A．介词都是从古代汉语的动词演变而来的 B．介词经常与名词、代词组成介词短语 C．介词短语主要用来修饰动词和形容词 D．介词短语经常用作主语 E．介词短语经常用作述语 7．“培养学生分析问题和解决问题的能力”这句短语的类型属于 。

A．体词性短语 B．谓词性短语 C．介词性短语 D．偏正短语 E．述宾短语 四、是非判断题 1．“快出来吧。你这孩子。”“在不知不觉中，我被他说服了。”前一句是倒装句，后一句不是倒装句。

2．主谓句和非主谓句是根据句子的谓语的性质划分的。 3．“他多次获得优秀学生的称号，统计起来，已经有三次。”中的“三次”是动量词，所以“三次”是补语。

4．在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。 5．“祖国的山河多壮丽啊，我为她感到自豪。”句中虽然后面有指示代词指称，

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但仍属于复句。

6．程度副词是不能修饰所有的形容词的。 7．“把”字句和“被”字句是根据句子的特征划分出来的。 8．“这本书的出版很及时”中的黑体字部分在句子中是谓词性句法结构。 9．“培养学生分析问题和解决问题的能力”是述宾短语。 10．“只生一个孩子好”是主谓短语。

五、操作题分析

（一）按要求填表（可将每一个句子编上序号，把序号码填在表中。） 1．将下列句子按句型的不同填入表内：

什么东西？ 冬天。 跑！ 慢！ 多好看的姑娘呀！ 老王离开了上海。 禁止吸烟！ 哎呀！刮大风了。 明天星期四。 前台坐着主席团。 外面很冷很冷。 那个小男孩已经四岁了。 周庄风景优美。 孩子们又停了下来。 他的身体比我好多了。 这本书我没看过。 哎哟！ 主名词谓语句： 谓动词谓语句： 句 形容词谓语句： 主谓谓语句： 非名词句： 主动词句： 谓形容词句： 句 叹词句： 2．将下列特殊句式按要求填入表内：

坏人被我们打跑了。 这孩子没把作业做完。 领导派我担任这项工作。 公路上飞速行驶着一辆小汽车。 他有能力担任这个任务。 他是上级派去的。

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战士们赠给小学一批图书。 把字句 被字句 连动句 兼语句 存现句 是字句 双宾语句 3．将下列复句按照要求填入表内： （1）不是我们不让你去，而是天气不好不能去， （2）老李刚一出门，孩子就追了过来。

（3）既然我们已经来了，就安心好好干吧。

（4）要是你不能来，我们就请老王来做这项工作。

（5）太阳出来了，雨也停了，外面的空气也格外清新。 （6）尽管天色已晚，但商店里依然人来人往，热闹非常。 （7）忙碌了好几天也没有收获，于是老张真的有些灰心了。 （8）连死都不怕，还畏惧坐牢吗！

（9）为了工程的早日竣工，许多工人放弃了节日休息。 （10）纵然累死，我们也要保质保量完成工作。 （11）你是留北京工作呢，还是回广州工作？ （12）虽不努力，谁就会落后。

（13）这项工作不仅学生要参与，而且所有教师也要积极参与。 （14）一到星期六，他不是泡在歌厅里，就是同几个朋友聊天。 （15）小王来了，可是一天里她什么事也没做。 （16）即使我们失败了，我们也不能垂头丧气。 并列复句 连贯复句 递进复句 选择复句 因果复句 假设条件复句 转折复句 让步复句 （二）用框式图解法分析下列短语（有歧义的短语要分别做出分析）。 1．你去动员他留下来看戏