苏教版小学数学四年级上册全套助学单(课前导学单)

第五单元《解决问题的策略》——练习

1、 仔细阅读P62—63的第8题——第18题的题目，理解题目中的 条件和问题，把重要的条件勾画出来。

2、在P61—62中各挑选出1道题（共2题），完成在预习单上。准备明天的老师和同学们一起交流。

3、小挑战：用24米的竹篱笆围成一个长方形围栏，如果围成的长度都是整厘米数，有多少种不同的围法？

第六单元《可能性》

1、例1摸球活动是一种简单的随机现象，仔细阅读P64—65例1、例2后和家长交流了解随机现象的特点。

2、想一想：在一个口袋放3个球，你觉得怎样在口袋里放球，小明和小红玩摸球游戏也公平，把你的游戏规则记录下来。

3、试一试：小明和小刚同时抛出一枚硬币，这两枚硬币落地后如果都是正面，小明赢，如果是一正一反，算小刚赢，这样的游戏公平吗？为什么？

第六单元《可能性》——练习

1、 完成P68的第8题的试验，并在书上用直条记录下次数。

2、 关于可能性的知识你还有什么补充的。

第七单元《整数四则运算》——不含括号和含有小括号的混合运算 1、 不含括号的四则运算分几种，分别是什么？请分别举例并解答。

2、 括号分为哪几种，分别是什么？请写出遇到小括号时的运算顺 序。（举例说明）

3、有什么方法可以记住括号的用法，顺序？并提醒大家注意什么？（小诗、顺口溜、表格??）