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江苏省苏锡常镇四市2019届高三数学教学情况调查试题(二)(含解析)

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  • 2025/6/15 18:06:50

(2)若函数(3)对任意

的极小值不超过,求实数的最小值; [1,2],总存在

[4,8],使得

成立,求实数的取值范围.

【答案】(1);(2)2;(3)【解析】 【分析】 (1)求得

,利用曲线

,问题得解

(2)由(1)可得:

在处的切线斜率为1列方程可得:

,函数的极小值不超过,说明函数有

极小值,即可判断且其极小值

上递减,结合

,可转化成,即可求得

,记,问题得

,利用导数可得

解。 (3)记

在,使得的单调性,利用

的值域为,

在的值域为,“对任意,总存在

成立”可转化成: 列不等式即可得解。

恒成立,对的大小分类,即可判断函数

【详解】(1)由题可得:又曲线解得:

,所以 ,

处的切线斜率为1,所以

(2)

因为函数则即:记:当

时,

的极小值不超过,说明函数有极小值

,其极小值

,上述不等式可转化成

要使得因为所以

,则

恒成立,

上递减,

所以实数的最小值为 (3)记对任意则

的值域为,,总存在

成立

的值域为

成立,

,使得

(Ⅰ)当(Ⅱ)当(Ⅲ)当要使得 即:整理得:(Ⅳ)当要使得 即:整理得:(Ⅴ)当综上所述:

时,

时,时, ,则

在在

递增,不满足

递减,在递减,在

递增,不满足 递增,

时, ,则

时,

递减,,不满足

.

递减,在

递增,

【点睛】本题主要考查了导数的几何意义及极值的概念,还考查了利用导数判断函数的单调性并利用单调性解不等式,还考查了分类思想及转化思想,考查分析能力及计算能力,属于难题。

20.已知数列是各项都不为0的无穷数列,对任意的n≥3,n恒成立.

(1)如果,,成等差数列,求实数(2)已知=1.①求证:数列比为q的等比数列,满足的任意一项都是数列【答案】(1) (2)①见解析②见解析 【解析】 【分析】 (1)令

,可得

值;

中,

.数列

是公中

是等差数列;②已知数列

(i中的项.

,两边同除以

,问题得解。

,成等差数列可得:(2)①在

,两式作差可得:

,再利用数学归纳法证明,假设

且公差为,则当得证。 ②数列数,由

是等差数列,公差为,即可求得:,

,,又

成等比数列即可求得:时,

的).求证:q是整数,且数列

,可得:

,结合,

中,用

代可得:

,整理得:

时,

成等差数列,成立,问题

,即可求得,令

,所以是整,整理得:

,利用二项式定理展开得:

,即可求得:

,问题得解。

【详解】(1)由题可得:当两边同除以

,可得:

时,

因为,,成等差数列,所以

所以,解得: 时,

…(Ⅰ)

(2)①由题可得:当用

代上式中的,可得:

…(Ⅱ)

可得:

时,,,成等差数列,结论正确.

成等差数列,且公差为

(Ⅱ)(Ⅰ)得:上式两边同除以整理得:整理得:

(ⅰ)由(1)得,当(ⅱ)假设下证即证又

.

所以

成立.

,数列

时,结论正确。即:时,

成等差数列.

由(ⅰ)(ⅱ)可得:对任意的②由①得:数列所以又所以整理得:

,,,即:

是等差数列.

是等差数列,公差为

成等比数列,

所以,所以是整数

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(2)若函数(3)对任意的极小值不超过,求实数的最小值; [1,2],总存在[4,8],使得 =成立,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2)2;(3)【解析】 【分析】 (1)求得,利用曲线,问题得解 (2)由(1)可得:在处的切线斜率为1列方程可得:,函数的极小值不超过,说明函数有极小值,即可判断且其极小值在上递减,结合,可转化成,即可求得,记,问题得,利用导数可得解。 (3)记在,使得的单调性,利用 的值域为,在的值域为,“对任意,总存在成立”可转化成:

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