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小学教师个人简历

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  • 2025/6/15 18:06:54

个 人 简 历

张昳丽,女,党员,1979年2月15日出生,现今34岁,小学数学高级教师;于1997年7月毕业于河北省南戴河师范学校普师班;后自修心理学于2004年6月北京大学心理系专科毕业,现进修本科中国汉语言学专业。

1997年7月参加工作,分配到前朱建坨小学,从事3年高年级班主任的教学工作; 2000年9月,因工作需要调入张各庄小学,工作中一直深受单位领导的高度重视,长期担任毕业班的教学工作和参与学校教学管理工作; 2010年9月再次因工作需要调入韩家林小学任校长职务,直至今日在韩家林小学工作近两年的时间,在教育教学工作中兢兢业业,多次获各级奖励证书,年度考核连续5年获得优秀。

2003年获得镇教育教学先进工作者。

2004年度考核为优秀获县级嘉奖;获得镇教育教学先进工作者;她主持参与的《小学生自主学习自主发展学习态度的研究与实验》中期报告获市级三等奖;制作的课件《三角形》获县级二等奖。

2005年度考核为优秀获县级嘉奖;她同年被评为市工会优秀积极分子;撰写的《“识别土壤墒情”活动课教学案例》获省级二等奖;自制的教具《液体对流演示器》获县三等奖。

2006年她主持的课题《小学高年级教学中促进学习迁移的方法实验与研究》通过市级验收;撰写的《倾注爱心构建和谐课堂》获市级论文三等奖;撰写的《圆柱的认识课例研究报告》获县级三

等奖;自制教具《平明图形的面积演示教具》获县三等奖;同年被评为县级校本教研先进工作者。

2007年度考核为优秀获县级嘉奖;同年她被评为县级家庭教育先进工作者;自制的《布贴画》获县级一等奖;一节数学课获镇级二等奖;被评为镇级优秀教研组长。

2008年度考核为优秀获县级嘉奖并记三等功;她撰写的《基于英特尔未来教育互动教学模式优化课堂教学》论文获省级三等奖;讲授的心理课《与困难较量》获县级二等奖;同年被评为镇级优秀教研组长。

2009年度考核为优秀获县级嘉奖并记三等功;她被评为市级优秀工会积极分子;讲授的数学《圆的面积》被评为县级三等奖;自制教具《淡水鱼浸制标本》获县三等奖;讲授的《平行四边形的面积》获镇级二等奖。

2011年、2012年连续两年获得县级教学管理成果奖。 我的教育格言是:学高为师,身正为范。

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个 人 简 历 张昳丽,女,党员,1979年2月15日出生,现今34岁,小学数学高级教师;于1997年7月毕业于河北省南戴河师范学校普师班;后自修心理学于2004年6月北京大学心理系专科毕业,现进修本科中国汉语言学专业。 1997年7月参加工作,分配到前朱建坨小学,从事3年高年级班主任的教学工作; 2000年9月,因工作需要调入张各庄小学,工作中一直深受单位领导的高度重视,长期担任毕业班的教学工作和参与学校教学管理工作; 2010年9月再次因工作需要调入韩家林小学任校长职务,直至今日在韩家林小学工作近两年的时间,在教育教学工作中兢兢业业,多次获各级奖励证书,年度考核连续5年获得优秀。 2003年获得镇教育教学先进工作者。 2004年度考核为优秀获县级嘉奖;获得镇教育教学先进工作者;她主持参与的《小学生自主学

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