【中学教材全解】2013-2014学年八年级科学(上)(浙教版)期末检测题

根据这一现象回答问题。 （1）先把手缩回来的反应由_________控制，这种反应属于__________(填“先天性行为”或“后天性行为”)。

（2）后产生的痛觉是在____________形成的。 （3）这一现象说明脊髓具有__________的功能。

（4）我们到医院去验血时，不会发生缩手反射，这是因为 。 30. 暖锋常常带来__________天气，冷锋常常带来__________天气。 31. 我国东部主要是__________气候，西部主要是__________气候。

三、简答题（本大题共22分）

32. （8分）如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两

书间的空隙下陷。据此推断空气对下陷纸片上、下表面的压强哪个小？根据所学的物理知识解释为什么会出现这种现象。

32题图

33. （14分）根据材料，分析回答下列问题。

(1)请你指出影响下列各地气候的主要因素各是什么？

材料一：青岛是山东省有名的避暑胜地，而其省会济南夏季则高温炎热。影响因素是 。

材料二：黑龙江省北部冬季漫长多冰雪；海南岛则终年如夏，降水较多。影响因素是 。

材料三：我国新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润。影响因素是 。

材料四：长江中下游平原比纬度相近的青藏高原气温高得多。影响因素是 。

(2)请你判断：下面几句话，哪些是描述天气的？哪些是描述气候的？ Ａ.电闪雷鸣，风雨大作。 描述的是 。 Ｂ.二月春风似剪刀。 描述的是 。 Ｃ.明天晴转多云，风力二到三级。 描述的是 。 Ｄ.终年炎热，干燥少雨。 描述的是 。 （3）分析下列气候变暖的材料，回答有关问题。

人们常说，气候好像越来越暖了，冬天不像以前那么冷。气象观测表明，全球气候确实有变暖的趋势，近百年来，全球平均气温上升0.4～0.8℃。气温上升，会使极地地区的冰雪融化，引起海平面不断上升，沿海低地可能被淹没。

气候为什么会变暖？科学家认为，既有自然原因，也有人为原因。二氧化碳对大气

有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油、天然气等，大量产生二氧化碳；另一方面，砍伐森林减少森林对二氧化碳的吸收，结果使得大气中二氧化碳的含量增加，气温也就随着升高。

①气候变暖会给人类带来什么危害？

②气候变暖的原因有哪些？

③请你谈谈防止气候变暖应该采取哪些措施？

四、实验题（本大题共72分）

34. （12分）在测量阻值约为5 Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图甲所示的器材

进行实验。

(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。

(2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是__________和_________。

(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R1＝5.1 Ω，R2＝5.3 Ω。第三次测量时，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数如图乙所示，则R3=_____Ω。实验测得值应为Rx=______Ω。

(4)在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路。

测量时，闭合S1，将S2拨到1，电流表的示数为I1；将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻Rx=错误！未找到引用源。R。

小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是__________________。

1S2ARx-0.63R0Rx2S1 [来源学科网] 甲 乙 丙

34题图

[来源学科网ZXXK]

35. （20分）根据下列青蛙反射实验回答问题。

甲：脊蛙制备：用一块纱布封住蛙的躯干，露出头部，然后用剪刀插进蛙的上、下颌之间，在头部齐鼓膜之后将蛙的头部剪去，留在椎管里的便是蛙的脊髓。用小钩钩住蛙的下颌，并把它挂起来。

乙：搔扒反射：将浸了浓度为0.5％的硫酸溶液的小纸片贴在蛙腹部的皮肤上，蛙的四肢都向腹部搔扒，直到纸片被除去为止。

丙：将探针插入蛙的椎管，破坏它的脊髓。再重复上面的实验，观察反射活动是否还存在。

（1）脊蛙的特点是，反射活动只受 而不受 的控制。

（2）在脊蛙的搔扒反射活动中，感受器是 ，效应器是 ，中枢在 内。

（3）在丙实验中，反射活动是否存在？ 。为什么？ 。 （4）如果将浸了浓度为0.5％的硫酸溶液的小纸片贴在青蛙的一个下肢上，是否有缩腿反射发生？ 。 （5）如果剥离青蛙下肢的皮肤，在青蛙下肢的肌肉上贴上浸有浓度为0.5％的硫酸溶液的小纸片，是否有缩腿反射发生？ 。 为什么？ 。

36. （18分）先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，同学

们对于菜青虫的取食行为产生了兴趣，请你和他们一起完成探究实验的设计。

提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶片，这是先天性行为吗？

作出假设：_______________________________。 制订计划：

（1）菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b．去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。

请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是 。 理由是 。

（2）实验的变量： 。你打算选择哪两种植物的叶片？a． ；b． 。

（3）每一组菜青虫的数量：a．用1只菜青虫 b．用10只菜青虫。

你的选择是 。你的理由是 。 （4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是： 。

37. （16分）粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等杂质，实验室中粗盐提纯的操作步

骤如下： （1）将粗盐研细，加水使其充分溶解，然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的是________，过滤是为了除去 。

（2）向上述滤液中加入过量的BaCl2溶液，直至沉淀不再产生，则加入过量的BaCl2溶液的目的是 。

（3）继续加入过量的 溶液，直至沉淀不再产生，然后过滤，得到滤液和沉淀，沉淀的成分是 。

（4）向（3）的滤液中加入过量的 溶液，目的是 。

（5）将上述溶液蒸发结晶，得到精盐。蒸发时玻璃棒要不断搅拌，直到 时停止加热。

38. （6分）烧杯中盛有一定质量、温度为80 ℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，

测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。 溶液的温度/℃ 析出固体M的质量/g 75 0 65 0 50 2.0[来源学科网35 4.5 20 8.4 ZXXK] 若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。 （1）65 ℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是” “否”或“无法判断”）。 （2）将40 ℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有 （填序号）。

①升温 ②降温 ③加溶质M ④加水 ⑤加另一种固体N ⑥恒温蒸发水 ⑦与40 ℃时M的饱和溶液混合 （3）20 ℃时，用固体粉末M和水配制100 g溶质质量分数为5% 的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、______。

五、计算题（本大题共10分）

39. 如图所示，滑动变阻器的最大阻值是20 Ω，当滑片P移到最右端B时，闭合开关S，电压表示数为2 V，电流表示数为0.2 A，电源电压保持恒定，求： （1）R的阻值； （2）电源的电压；

RVAPASB 39题图