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我园的卫生保健工作由保健教师专人负责，工作中严格贯彻《纲要》精神，严格执行《托儿所、幼课件

儿园卫生保健制度》，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作；建立健全《健康检查制度》、《晨检、全日观察记试题,试卷录》，每日严把晨检关，对患病、吃药的儿童仔细登记。每学期为幼儿进行身高、体重及视力、龋齿等的测查工作教案,教学设计，并对幼儿身体健康状况进行分析和评价，认真做好小结，对于在体检中发现的贫血、视力不良、体弱儿童，为其幻灯片,课改建立体弱儿或缺点疾病矫治个案，做到有记录、有追访；制定了《卫生消毒制度》，认真做好疾病防治工作，指导县中心幼儿园发展性教育督导自评报告保育员按时按规范进行消毒操作，并做好各类消毒记录；每个幼儿都配备有一杯三巾，每日定时消毒，严格预防和文秘范文,公文控制传染病的发生及流行，发病期间有隔离消毒措施、有检疫班记录；严格执行《食品卫生法》，餐具一餐一消毒范文，确保饮食卫生，杜绝病从口入；每周为幼儿提供平衡的食谱，每季度进行一次营养分析，确保主要营养等级Ⅱ级论文,课件,试题,教案以上。各种卫生保健资料完整、齐全，幼儿花名册、预防接种记录，幼儿一日作息时间及各类簿册记录，均按年度公文,课件下载进行分类、装订成册。

另外，我们还重视幼儿园保育工作的管理，科学、合理制定幼儿一日生活作评课,说课,板书,教学反思息制度，每日有行政值班人员检查各班的午睡管理情况，注重幼儿身体素质的提高，有目的、有计划的开展适合幼课程改革,计划总结,公文,范文,教案,论文儿的体育活动，保证幼儿每天=小时以上的户外活动时间，教师细心观察、发现幼儿的偏异行为，对体弱儿、有不良课件

行为的幼儿进行个案登记记载、分析、纠正，保证幼儿身心健康发展。

保育工作中，保育员的业务试题,试卷水平和素质起着重要的作用，为此，加强保育员队伍建设成为我们的工作重点。首先，我们成立了保育教研组，制教案,教学设计定了每两周开展一次业务学习，每月开展一次教研活动的教研制度，并在每学期初制定计划、学期结束时进行总结幻灯片,课改。其次，鼓励保育教师积极进行学历进修，参加继续教育培训，参加普通话、计算机学习，努力提高保育员的自身县中心幼儿园发展性教育督导自评报告素质。另外，在工作中鼓励保育员通过撰写教学摘记、教养笔记、教养经验总结，参加技能比武等对自己的工作进文秘范文,公文行反思，以提高业务水平。

=、骨干先行，引导参与，以科研促效益的观念正在逐步形成

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我园抓住机遇，创造条件，加强宣传，注重引导，使群众性的教科研工作得到了一定的开展。首先，我园确立论文,课件,试题,教案了“教科研一体化，以研促教，以教促研”的工作思路，成立了以园长为首，教导主任、教研组长、青年教师共同公文,课件下载参与的多个课题小组，园长带头搞课题，写论文，出成果。其次，其他教科研骨干教师也发挥各自的优势，积极选评课,说课,板书,教学反思择或参与课题的研究，形成了幼儿园良好的教科研示范效应。另外，我们还广泛宣传，鼓励教师积极申报子课题参课程改革,计划总结,公文,范文,教案,论文与研究，大胆尝试运用学到的教科研理论知识，从解决实际教育问题出发，提出课题、设计研究方案、开展课题实课件

施、撰写论文，在这浓厚的教研氛围中，大家消除了对教科研的恐惧感

近三年来，我园以教育科研试题,试卷为突破口，坚持科研和教研相结合，科研和家长工作相结合，已取得了一定成绩。省规划课题《家长参与幼儿园教教案,教学设计育与促进幼儿全面发展的相关性研究》的顺利结题，省规划课题《家园教育与=--=岁幼儿气质适应的相关性研究》幻灯片,课改和市重点课题《海岛地区=-=岁婴幼儿早期教育服务模式的实践和探索》都有了实质性地启动。特别是市重点课题，县中心幼儿园发展性教育督导自评报告各班段申报了子课题，活动有条不紊地进行：在全县范围内展开婴幼儿教养基本情况调研，已经初步形成了总课题文秘范文,公文、子课题报告；深入社区、家庭进行亲子活动，家长培训、个案追踪；开展“托幼一体化”活动展示，使全园教师范文人人参与了课题，激发了青年教师的课题意识、学习兴趣，使园本教研建设又迈出了新的一步。

在论文,课件,试题,教案这三年中，我们每一学年都能收到教师的论文，并每一学年有多篇论文在省、市、县获奖，得奖率高，我们还将获公文,课件下载奖论文汇编成册。

六．存在问题、原因分析和对策

（一）存在问题和原因分析&nbs评课,说课,板书,教学反思p;

=、我园的园本课程建设刚刚起步，还未形成体系。依据新《纲要》要求，幼儿园因时因地制宜地进一步课程改革,计划总结,公文,范文,教案,论文构建起现代幼儿教育思想体系，积极建设园本化课程，大力拓展素质教育渠道，使幼儿得到更好的发展。但由于我课件

园地处偏远小岛，交通不便，信息传递慢，“走出去多，请进来少”，获专家指导机会少，教师的学习提高、教育试题,试卷教学实践多为自己摸索，理论水平提高缓慢，系统性不强，因此园本课程建设还需进一步努力。

=、教案,教学设计班额过多。随着人们对优质教育资源需求的增加，我园作为省示范性幼儿园所采用的种种教育教学策略、目标被全幻灯片,课改县家长所认同。于是，家长们通过不同途径，想方设法将孩子送进我园，从而造成班额过多的现象。

 县中心幼儿园发展性教育督导自评报告;

=、我园在全县有较高的知名度，但与市一流幼儿园相比还存在差距。作为一流的幼儿园在做好幼儿园的规范工作文秘范文,公文外，还应结合幼儿园实际和幼儿需要创品牌、创特色。但由于我园受经济条件、师资条件等因素的制约，“创品牌范文、创特色”受到限制。

=、师资队伍的教育教学业务能力整体上还行，但拔尖的教师较少。由于地域论文,课件,试题,教案的关系，园内的一些优秀教师争着调到杭州、定海等城市，致使园内优秀教师刚出成绩就调离，我园成了其他地区公文,课件下载的人才培训基地。

（二）具体对策：

=、进一步加强师资队伍建设。通过送出去干训评课,说课,板书,教学反思、引进教育专家来园指导工作和幼儿园自培等途径，帮助全体领导班子成员进一步掌握