陕西旅游出版社五年级英语下册1-6教案

Mum: （转向服务员）Two hamburgers, an apple pie and some French fries.

Waitress: （服务员抬头再问）What else? Mum: A coke and a strawberry ice cream. Waitress: Is that all? Mum: Yes.How much? Waitress: Forty yuan. Mum:Here you are. Waitress:Thank you. 1) What can I do for you?

This is a sentence a waiter or waitress often uses in the market or restaurantto greet the customer.服务用语，我能为你做点什么呐？/你要点什么？常用的服务用语还有： Can I help you?

The answer can be: I’d like?.我想要点?.

What would you like? 你想要点什么？The sentence is often used to ask somebody what he/she wants to eat,drink or get.常用来询问对方喜欢吃什么，喜欢喝什么,喜欢要什么东西。

The answer also can be: I’d like?.我想要点?.

老师拿出学过的食物图片引导学生进行师生问答，练习句型：

T:What can I do for you?(给学生出示一张图片，引导学生按图回答)

41

Ss:I’d like ….

T:Here you are.(把图片教给学生) Ss:Thank you.

老师用交替询问，引导学生根据老师所示的图片回答。 2) I’d like a hamburger and an apple pie . 通过图卡让学生认识这两种食物。

出示词卡 ，师生一起拼读单词 hamburger ham-bur-ger 多音节词，让学生分成三个音节来记拼写。声音从小到大再从大到小分别重复三遍hamburger hamburger hamburger

出示图卡、词卡 ，师生一起拼读单词apple pie pie 派，馅饼。字母组合ie 读/ /。pie 根据其馅的不同有 strawberry pie apple pie 等。

出示图卡、词卡 ，师生一起拼读单词 French fries 薯条。 French法国的 fries油炸品。 French fries 法式土豆片，薯条。 French ice cream 法式冰激凌 ，French pastry 法式点心

3）We have many drinks,like coke,juice and milk. And coffee and tea,too. 出示词卡 ，师生一起拼读单词cof-fee（图示）coffee

常喝咖啡的人都知道， 有人喜欢喝black coffee不加奶的咖啡，有人喜欢 white coffee 加牛奶的咖啡，有人喝咖啡要加糖coffee with sugar 有人喝咖啡不加糖 coffee without sugar 。

出示词卡 ，师生一起拼读单词 tea（图示）茶。字母组合ea读/ /.

42

Many Chinese like tea.

招呼家里来的客人时，可以问说：

Coffee or tea?来问客人是要喝咖啡还是喝茶。 回答：Coffee/Tea,please.

4）出示词卡 ，师生一起拼读单词a strawberry ice cream （图示）草莓冰激凌。 Strawberry :a kind of fruit ,red ,sweat and sour.草莓。strawberry 是个合成词：straw稻草 berry浆果可以让学生分开记忆。

ice, frozen water 冰。 cream奶油。 ice cream 冰激凌。 I Like ice cream very much.It is nice and cool.

5)Is that all?就这些吗？可用来询问别人：说完了吗？要的东西就是这些吗？

回答可以是：That’s all.就这些了。 6)Any more?还有别的吗？还要什么吗？ 回答可以是：No more./That’s all.没别的啦。 7) How much? 多少钱？ This is a way to ask for price. 三.小结 四、Homework:

板书设计：

43

教学反思：

Lesson 5 Let’s go to McDonald’s.

第二课时

教学目标：

会说会用这些句子： What can I do for you? What would you like?

I’d like a hamburger and an apple pie . 教学重、难点：

会说会用句子： What can I do for you? What would you like?

I’d like a hamburger and an apple pie . 课前准备：

教师根据21页主图和对话内容准备一个麦当劳快餐店点餐的课件，课件中尽量多的展示出各种西餐的食物。 教学过程：

一．听录音学习对话：

Let’s listen to the dialogue,then answer the questions. 1) What would the boy like?

44