中职学校VB教案

______________________________________________________________________________________________________________ 《Visual Basic 6.0》教案 -可编辑修改- ______________________________________________________________________________________________________________

授课班级：10级计算机及应用1班 授课教师：

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学校教学设计表

第 1 次 课次 2课时 课题 知识目标 熟悉VB6的集成开发环境； 认识VB6的构成要素； 课型 周次 第 6 周 授课日期 年 月 日 界面设计——时钟封面 教学目标 技能目标 了解对象属性的设置与应用； 素质（情感、态度、价值观、职业核心能力）目标 激发学生学习兴趣，培养学生的独立思考能力和判断能力。 重点难点 教学方法设计 教学导入： 讲授法、讨论法 简单的菜单和工具栏的使用； 对象、对象属性的概念； 内容、Visual Basic是一种可视化、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，教学能用于Windows环境下的各种应用软件的开发，是目前较为流行的应用软件开发平台。 过程、 及时间分一、Visual Basic构成要素 1、对象与属性 -可编辑修改-

______________________________________________________________________________________________________________ 配 对象：现实生活中的对象就是人们所说的“东西” ，如：太阳系、太阳、月亮。Visual Basic中的对象有：窗体、标签、命令按钮等。 属性：描述对象的特征的数据，如标签的Caption、Height、Width等。 Visual Basic中对象属性使用方法： 对象.属性=表达式 如： Form1.Caption= \第一个程序\2、事件与过程 事件：在Visual Basic中事先设置好的能被系统识别的动作。例如：用鼠标单击窗体的事件就是Click事件。 事件过程：就是事件发生后，程序要去执行的代码。例如，用鼠标单击窗体触发Click事件，程序将执行过程 Private Sub Form_Click()中的代码，该过程称为事件过称。 下面就是一个事件过程，如果用鼠标单击Command1按钮就会触发Command1的Click事件，程序要执行如下的事件过程。 Private Sub Command_Click() Text1.Text= \程序设计\End Sub 3、方法：Visual Basic将内含的函数或者过程称为方法。 如下是Form的方法： Form1.Print \ 教学活动1：认识VB的集成开发环境。 -可编辑修改-