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2017-2018学年高中语文 第6课 孔雀东南飞练习(含解析)新人教版必修2

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第6课 孔雀东南飞 并序

1.下列没有通假字的一项是( ) ①终老不复取 ②伏惟启阿母 ③箱帘六七十 ④摧藏马悲哀 ⑤幸复得此妇 ⑥泪落便如泻 ⑦蒲苇纫如丝 ⑧嬉戏莫相忘 A.②③④⑧ B.①③④⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②⑤⑥⑧ 答案:D 解析:①取—娶;③帘—奁;④藏—脏;⑦纫—韧。 2.下列各句中的“自”都指代“自己”的一项是( ) A.进止敢自专 举动自专由 ..B.葳蕤自生光 自名为鸳鸯 ..C.自君别我后 我自不驱卿 ..D.本自无教训 自名秦罗敷 ..答案:A 解析:B.副词,自然/代词,相当于“其”;C.介词,自从/副词,本来;D.副词,本来/代词,相当于“其”。 3.对下列语句中加点的词理解不正确的一项是( ) A.君既若见录 见:用在动词前,表示对自己怎么样。 .B.渠会永无缘 渠:第二人称代词“你”。 .C.我自不驱卿 卿:丈夫对妻子的爱称。 .D.妾不堪驱使 妾:旧时妇女自称。 .答案:B 解析:“渠”是第三人称代词,相当于“他”。 4.下列各句的句式不同于其他三项的一项是( ) A.仍更被驱遣 B.汝是大家子 C.为仲卿母所遣 D.渐见愁煎迫 答案:B 解析:B项是判断句。A、C、D三项是被动句。 5.对下面句子中“书”字解说正确的一项是( ) ①十六诵诗书 ②视历复开书 ③适得府君书 ④人多以书假余 ⑤相如顾召赵御史....书曰 ⑥读其书未毕,齐军万弩齐发 ..A.①②同 B.③④同 C.⑤⑥同 D.都不同 答案:D

解析:①书经;②历书;③书信;④书籍;⑤写;⑥文字。 6.下列各组中加点的词语古今意义都相同的一项是( ) A.君尔妾亦然 嬉戏莫相忘 ....B.共事二三年 可怜体无比 ....C.汝岂得自由 处分适兄意 ....D.叶叶相交通 千万不复全 ....答案:A 解析:B项“共事”古义为“一起过日子”,“可怜”古义为“可爱”;C项“自由”古义为“自作主张”,“处分”古义为“处理”;D项“交通”古义为“交错相通”,“千万”古义为“无论如何”。以上这些词语的今义均发生了变化。 7.下列诗句中全部含有偏义复词的一项是( ) ①其日牛马嘶 ②贵贱情何薄 ③我有亲父兄 ④否泰如天地 ⑤昼夜勤作息 ⑥女行无偏斜 A.①③⑤ B.③④⑤ C.②④⑥ D.②③④ 答案:A 解析:①“牛马”偏指“马”;③“父兄”偏指“兄”;⑤“作息”偏指“作”。其余皆没有偏义复词。 8.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.不足迎后人 明日来迎汝 ..B.谢家来贵门 多谢后世人 ..C.君既若见录 府吏见丁宁 ..D.始适还家门 适得府君书 ..答案:C 解析:C项,都是用在动词前,有指代性质,表示对自己怎么样。A项,赠送/迎娶;B项,辞别/告诉;D项,出嫁/刚才。 9.下列关于文化常识的判断不恰当的一项是( ) A.“往昔初阳岁”——句中的初阳岁,指冬至以后,立春以前的一段时间。 B.“初七及下九”——句中的“初七”指的是阴历每月的初七日;“下九”为每月的十九日。古人以每月的二十九为上九,初九为中九,十九为下九。 C.鸡鸣、五更、黄昏、人定等,均是古代表时间段的词语,其中“人定”指亥时,相当于现在夜间21~23时。 D.古代妻子对丈夫的称谓有“丈人”“君”“外子”“官人”等,丈夫对妻子的称谓有“夫人”“荆妻”“娘子”“糟糠”“内人”等。 答案:B 解析:“初七”指农历每年的七月初七。 阅读文本选段,完成10~13题。 孔雀东南飞(节选) 府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望,知是故人来。举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄,以我应他人,君还何所望!”

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府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!”

新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!

府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!”

阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭,阿母为汝求,便复在旦夕。”

府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。

其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池。

府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝。

两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘!

10.下列诗句中加点词的解释不正确的一项是( ) A.恨恨那可论 恨恨:愤恨到极点。 ..

B.作计乃尔立 乃尔:就这样。 ..C.叶叶相交通 交通:交错相通。 ..D.多谢后世人 多谢:十分感谢。 ..

答案:D

解析:D项,“多谢”的意思是“忠告”。

11.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.①因求假暂归 ②于今无会因 ..B.①蹑履相逢迎 ②怅然遥相望 ..C.①以我应他人 ②足以荣汝身 ..

D.①黄泉下相见 ②渐见愁煎迫 ..答案:B

解析:A项,“因”,①副词,于是、就;②名词,缘由;B项,“相”都是副词,表示动作偏指一方,可译作“他”;C项,“以”,①介词,把;②连词,用来;D项,“见”,①动词,见面;②表被动。

12.下列句子分为四组,全都表明焦仲卿“忠于爱情”的一项是( ) ①府吏闻此变,因求假暂归 ②卿当日胜贵,吾独向黄泉 ③生人作死别,恨恨那可论 ④故作不良计,勿复怨鬼神 ⑤转头向户里,渐见愁煎迫 ⑥徘徊庭树下,自挂东南枝 A.①③⑥ B.②③④ C.①④⑤ D.②⑤⑥ 答案:D

解析:③写两人的告别情况,④写仲卿与焦母的诀别。排除这两句即可。 13.下列对原文有关诗句的分析不正确的一项是( )

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A.“未至二三里,摧藏马悲哀。”这两句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情,也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣,从而为下文渲染了一种凄怆的氛围。 B.“贺卿得高迁!”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽,但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。 C.“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!”这四句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想,也在一定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。 D.“中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。”这四句运用了浪漫主义手法,表明刘兰芝和焦仲卿双双殉情的爱情故事终于感动上苍,让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。 答案:D 解析:D项,写鸳鸯的和鸣是象征男女主人公的爱情绵绵不绝,“感动上苍,让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇”没有依据。 14.《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为是“百代而下,当无继者”的“古今绝唱”。它是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘兰芝的忠贞与反抗精神。假若刘兰芝当选为当年“感动世界”年度人物,请你为她写一段颁奖词,至少运用一种修辞手法。(不少于60字) 答:_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案:示例:在漫漫长夜里,刘兰芝以自身的美丽、坚强与宿命相抗衡,那清池中层层的涟漪是坚贞爱情迸发出的火花,是怨男恨女血泪的控诉,是对人类文明最强烈的呼唤。“举身赴清池”这种凤凰涅槃式的悲壮,在那一瞬间穿越生与死,绽放爱与恨!这是一次血与火的洗礼,更是对封建礼教的控诉。 解析:要综合运用叙述、议论、抒情等表达方式,用最简洁的笔墨,点出刘兰芝的事迹,并与其精神以及对她的赞美之情有机融合在一起,语言力求自然流畅,意蕴丰富。要恰当地运用修辞手法,字数合乎要求。 时间:45分钟 满分:60分 班级________姓名________分数________ 1.对下列句子中加点词的解释,完全正确的一组是(4分)( ) ?才 令:美好?①便言多令.?A. ?②莫令事不举 令:让?.

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第6课 孔雀东南飞 并序 1.下列没有通假字的一项是( ) ①终老不复取 ②伏惟启阿母 ③箱帘六七十 ④摧藏马悲哀 ⑤幸复得此妇 ⑥泪落便如泻 ⑦蒲苇纫如丝 ⑧嬉戏莫相忘 A.②③④⑧ B.①③④⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②⑤⑥⑧ 答案:D 解析:①取—娶;③帘—奁;④藏—脏;⑦纫—韧。 2.下列各句中的“自”都指代“自己”的一项是( ) A.进止敢自专 举动自专由 ..B.葳蕤自生光 自名为鸳鸯 ..C.自君别我后 我自不驱卿 ..D.本自无教训 自名秦罗敷 ..答案:A 解析:B.副词,自然/代词,相当于“其”;C.介词,自从/副词,本来;D.副词,本来/代词,相当于“其”。 3.对下列语句中加点的词理解不正确的一项是( ) A.君既若见录 见:用在动词前,表示对自己怎么样。 .B.渠会永无缘 渠:第二人称代

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