1.1走进大自然

走进大自然

教学目标：

（1） 知道植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了自然世界。 （2） 知道大自然生活着种类繁多的动物和植物

（3） 用语言初步描述观察自然事物所得的信息，并与同学进行讨论

和交流。 教学过程： 一、导入新课：

出示图片：小朋友们在野外玩耍，他们被花和草包围着，还有河流，他们玩的好开心呀！看看他们看到了什么？他们提出了什么问题？ 交流：花有香味吗？河水是从哪里来的呢？小草有生命吗？ 引入：今天我们就一起跟着老师走进美丽的大自然，感受一下大自然的美妙。 板书：走进大自然 二、新课探究： 活动一、大自然中有什么

提问：同学们，你们知道什么是大自然吗？ 学生自由回答 播放大自然视频

提问：同学们，我们视频中展示好多大自然的景物啊，现在哪位同学可以说说大自然中有什么？ 生：花、河流、山、草。。。。

交流：大自然真美丽啊！我们应该怎么对待大自然呢？

小结：大自然中有许许多多美妙的东西，有动物、植物、有山、有水、海洋等等，它们是本身存在于地球上面，给我们的世界增添了色彩和生命，这一切都是大自然，它们共同构成了我们生活中美妙的环境，因此我们要爱护我们的大自然。

活动手册：选择一种自然景物，向同学进行介绍 活动二：大自然中的有趣现象

交流：大自然中有这么多事物，而且它们还经常以不同的样子呈现，有些还非常的有趣呢！来，一起看看大自然中都有什么有趣的现象？ 展示：图片、视频 大自然中有趣的现象

介绍大自然中的奇妙现象（流星、天然石拱、枯叶蝶、猪笼草等） 交流：你有没有见过一些有趣的自然现象呢？ 学生讨论，汇报

课堂总结：同学们，大自然里的东西丰富吗？你认识到了怎样的大自然呢？

作业：搜集大自然中的有趣现象