S版小学语文第十一册第五单元每课一练

21.奇异的琥珀

班级 姓名 一、在加点宇正确的读音下打勾

逼近(bi bi ) 淹没(m6 mei) 冲刷(chong chong) 沾满(zhan nian) 挣扎 (zheng zheng ) 推测(ce che) 二、看拼音．写词语

Hu po zhi fang shang wu peng pai nian chou shen tou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、筹宇组词o

稠( ) 珀( ) 掩( ) 弹( ) 试( ) 滴( )

凋( ) 泊( ) 淹( ) 掸( ) 拭( ) 摘( ) 四、词语搭配

( )的波涛 ( )的琥珀 ( )地照射 ( )的松树 ( )地飞舞 ( )地挣扎 五、近义词对对叠。

拂拭——( ) 约换——( ) 晌午——( ) 刚好——( ) 追近——( ) 奇异——( ) 六.选调填空.

推测 猜测 揣测

l.这件事情已有了线索．不必要( )了． 2．他善于（ ）别人的心思．

3．从那块琥珀，我们可以( )发生在一万年故事发生的详细情形， 七、看看谁最棒。

漫：①到处都是，遍：②不受拘束，随便；③水过满，向外流． I．海水渐渐漫上来来． ( )

2．这儿，漫山遍野盛开着野花． ( )

渗透：①液体从物体的细小空隙中适过：②比喻某种思想或力量逐渐地进入到其他方面．

3．他干得特买力，汗水都渗透出来了． （ ） 4.这些教科书渗透着烈士的血． ( )

八、判断下面的句子是不是比喻句．是的打V，不是的打× l. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿．( )

2．太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味． （ ） 3．杨梅树贪念地吮吸着春天的甘露． ( )

九、读下面的一段话，修改4个用得不恰当的词，再选择修改的理由o

富有激情和一般想象力的炎黄子孙，不只有在简朴地描绘着绚烂的飞天之梦．他们还于千百年的日子流转之中．不断地尝试实现自己的更好愿望。 修改理由：①用词范围太小了 ②词语搭配不当。（3）关联词语使用不当 ④

这里不该用用口语

I．把（ ）改为（ ）理由是（ ） 2．把（ ）改为（ ）理由是（ ） 3．把（ ）改为（ ）理由是（ ） 4．把（ ）改为（ ）理由是（ ） 十．以动物喻人，既生动又形象．用直线连一连。

I．千里马 a.“比喻外表善良内心凶恶的人． 2．白眼狼 b．比喻没有依靠，无处投奔的人． 3.丧家犬 c．比喻具有突出才干的人．

4．铁公鸡 d．比喻恩将仇报，忘恩负义的人． 5．笑面虎 e．比喻吝啬钱财，一毛不拔的人． 6．井底蛙 f．比喻眼光狭窄，见识不广的人． 十一。按要求写句子

1.太阳光照射着枫林 扩句：_________________________________________ 2.澎湃的海浪把海里的泥沙卷到岸边。缩句：___________________________ 3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。缩句：_____________ 4.它们前俯后仰地挣扎一番不动了。该反问句：

____________________________________________________________________ 5.小苍蝇在阳光里飞。该拟人句：_______________________________________ 6. “爸爸，你看！这是什么？”他快活地叫起来，改为提示语在中

____________________________________________________________________ 十二。阅读

在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧_________。我们可以看见他们身上的_____________，还可以想像它们当时在粘稠的松脂里_________，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里，我们可以_____发生在一万年前故事的__________，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有______________。 1.填空

2.琥珀的科学价值是____________________________________ 3、用、//分层，写出层意

__________________________________ ______________________________ 4.“纤毫毕见”这个成语可以用来概括那句话？

_________________________________________________________________ 5.“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”中“它们”指什么________ “四周显出好几圈黑色的圆环”是因为_______________________________

22表里的生物

班级 姓名

一.判断下面带点宇的读音是否正确．对的打勾，错的打叉 三弦xian（ ） 和谐xue( ) 拨开be( ) 狗吠quan( ) 蝎子he( ) 柔和rou( ) 二、根填上合适的字o

1．mi神( ) 甜( ) 秘( ) ( )峰 2. lan色( ) ( )花 ( )子 阻( ) 3．Diao ( )鱼 ( )动 单( ） ( ）队 三、根据拼青写词语o

Kong bu xi shuai qing cui cheng xian dan diao ju jue ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、按查字典的要求填空o I．“蟀”字的音序是 音节足____．用 部首查字法应该先查____部，再查____画． 2．“蝈”字用音序查字法应该应先差大写字母____．再查音节____：用部首查字法应先查____部，再查____画．

3.“谐”用音序查字法应该应先差大写字母____．再查音节____：用部首查字法应先查____部，再查____画．组成词语是（ ） 五、写近义词和反义词o I．近义词：

洪亮——( ) 和谐——( ) 拒绝——( ) 呈现——( )） 2．反义词

坚硬——( ) 清脆——( ) 柔和——( ) 神秘——( ) 六、按耍求写句子o I．雨下了起来．（扩句）______________________________________ 2．小鸟在树枝上叫．（改为拟人句）________________________________ 3．索溪峪的山是天然的美．索溪峪的山野性的美．（合为一句话） _____________________________________________________________ 七、根据课文填空o

本文写的是小时候的“我”认为________ 的都是_______。所以对父亲的______________,并 了父亲说的表里有个 ，表现了 的“我”对事物有着 ，是个 、 的孩子。

八、按顺序排列句子，在（ ）里写上序号。 （ ）们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。 （ ）接着又看见第二只，第三只。

（ ）们继续拍掌，树上就“变” 得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 （ ）起初周围是静寂的。

（ ）大的，小的，花的，黑的，有有在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 （ ）后来忽然起了一声鸟叫。

23．自然之道

班级 姓名

一、看拼青，写词语

Yu chun yun xiao fu hua tui sang ming mei zhe dang

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二，给带点的宇选择正确的读青o De de dei

得寸进尺( ) 哭笑不得‘ ） 得三个月( ) 得心应手( ) 三、我能改正下列成语中的错别字。 自傲聪明( ) 无遮无兰( ) 心精肉眺( ) 若无期事() 气喘于于( ) 不记其数( ) 及不情愿( ) 情不自尽‘ ） 四、给下面带点宇选择合适的解释。

道．①道路；②方法；方向：道理：③道德：④水流通行的途径：（5）技术：技艺：（6）线条．

I．他们是志同道合的好朋友． ( )

2．他在我的本子上面了两条横道． ( ) 3．我们的祖国走在康庄大道上． ( ) 4．我们为什么事都要讲道义． ( ) 5．这位老人医道高啊！ ( )

6．此处禁止乱倒垃圾，保证河道畅通． ( ) 五．对号入座 企图 试图

(l)他( )放弃这次计划．

(2嘲鹰( )把幼龟拉到沙滩上去． 发现 出现 呈现

(3)我们很快就( )一只人龟巢． (4) 、一个水池( )出多种色彩． (5)雨后，太空（ ）了美丽的彩虹． 观察 考察

(6)王教授对这项课题进行了深入的（ ）．

(7)我想实地( )一下幼龟是怎样离巢进入人海的． 六、修改病句。

l.我们要发挥优点．改进缺点，争取做个好学生．