最新人教版小学语文六年级下册期末专项练习卷（二）

福清市小学语文六年级下册期末专项练习卷（二）2017.4

小学 班 号 姓名 成绩 一、选择题。

1、读一读，判断是不是完整句。如果是句子，请加上合适的标点符号，并按要求将相应的序号填在横线上。 ①每个窗子里都透出灯光来 ②除夕真热闹 ③难忘的除夕夜

④这点美丽的淡蓝色的荧光 ⑤变成了科学史上一块永远的里程碑 A、属于句子的： B、不属于句子的：

2、下面的句子和例句句型相同的一句是（ ） 例：这么简单的道理你还不明白？ A、你星期日去打球还是去游泳？ B、你知道去书店的路怎么走吗？ C、朝鲜人民怎么能忘记志愿军战士呢？ D、是谁拿走了我的书？

3、下列句子缩句不恰当的一项是（ ）

A、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（詹天佑是工程师。）B、银色的雪光照着一望无际的大草原。（雪光照着草原。）C、时光老人给我们的礼物是珍贵的。（礼物是珍贵的。） D、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（钟声经久不息）4、与“没有人不说杨兰不是个好学生”意思相同的句子是（ A、没有人说杨兰不是个好学生。 B、没有人不说杨兰是个好学生。 C、人们都说杨兰是个好学生。 D、人们都说杨兰不是个好学生。 5、在括号里插入最恰当的一项。

经过三年的努力，（ ）取得了优异的成绩。 A、学习上的各种困难都被我们克服了，

）B、把学习上的各种困难我们都克服了， C、我们克服了学习上的各种困难，

D、我们不是把学习上的各种困难都克服了吗？ 6、下列关联词语使用不恰当的一项是（ ）

A、涓涓细流汇成大海，只有日积月累，我们的知识才能不断丰富起来。 B、虽然狐狸再狡猾，但是也斗不过好猎手。 C、每天上学，不是我去约小明，就是小明来约我。 D、桑娜宁可自己受苦，也要照顾西蒙的孩子。 7、下面句子的语气表达最弱的一项是（ ）

A、大家都同意这种说法。 B、大家没有人不同意这种说法。 C、大家不反对这种说法。 D、大家怎能不同意这种说法？ 8、下列诗句中，不是对偶句的一项是（ ）

A、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B、野径云俱黑，江船火独明。 C、浮云游子意，落日故人情。 D、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 9、下面句子中表意明确的一项是（ ）

A、孩子们很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色袋子。 C、他有一个女儿，在医院工作。

D、李老师把铁锹、锄头一放，顾不得休息就又上课去了。 10、仔细读句子回答问题。

① 他笑了。②他没有笑了。③他差点笑了。④谁说他笑了？⑤他笑够了。⑥谁说他没笑了？⑦他真想笑了。⑧无人不说他笑了。⑨难道他没笑？⑩难道他笑了？⑾无人不说他没有笑。

?、以上句子中，表示“他笑了”的句子是： ?、表示“他没笑”的句子是： 二、按要求改写句子。 1、把下面句子改成反问句。

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 2、把下面句子改成陈述句。

居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

3、把下面句子改变人称换个说法。 （1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” （2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 4、把下面句子改成夸张句。

我们的操场很小，怎能踢球呢？ 5、把下面句子改成比喻句。 鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。 6、把下面句子改写成拟人句。 他头上的那一摞碗突然摇晃起来。 7、把下面句子缩句。

（1）观众的目光一齐投向那位身穿红色背心的5号运动员。 （2）金色的太阳从东方地平线上慢慢地升起。

（3）我在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 （4）这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 （5）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 （6）在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势喜人。 8、用下面的词语组成两句意思相同，两句意思不同的话。 交谈 他 普通话 和 我 用

意思相同：

意思不同： 9、我们为江姐的英雄行为感到骄傲。

改为双重否定句： 改为感叹句： 10、用“可靠”的不同词义造句。

（1）（指可以信赖、依靠）： （2）（指真实可信）： 11、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

三、发挥想象，仿写句子。

1、读句子，选择合适的答案，将序号填入句中的“ ”上，并仿写一个这样的句子。

A、不是所有的名声都表达实情。 B、不是所有的眼泪都表达痛苦。 C、不是所有的喝彩都表达赞颂。

（1）不是所有的欢笑都表达高兴，就像 。 （2）不是所有的掌声都表达欢迎，就像 。 （3）、不是所有的称职都表达能力，就像 。 （4）、仿写：不是 ，就像 。 2、阅读是一把钥匙，为我打开知识的宝库。

阅读是 ， 。 3、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也坚定沉着。 母爱是 ， 。 4、仿照例句把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。 ①例：小溪匆匆走下山崖。

阳光（ ）大海。 高山（ ）草原。 ②例：坐——小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。 听——（ ）。 跑——（ ）。 回来——（ ）。 睡觉——（ ）。 5、根据你对生活的观察和感悟，仿写句子。