沪教版高二上学案（第四课 白莽作《孩儿塔》序）

1. 作者在第一段中说：“有人说，鲁迅正在离我们远去，周作人正在向我们走来” （1）“鲁迅正在离我们远去”的真正含义是什么？

_____________________________________________________________________（2）“周作人正在向我们走来”的真正含义是什么？

_____________________________________________________________________ 2.从文章中看，（1）“器物文化”指的是怎样的文化？（2）应当怎样概括周作人文学创作的特点？

(1)__________________________________________________________________________________________________________________

(2)_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第三段中说到“妨害我们民族进取现代文明的痼疾”，这个“痼疾”是指什么？（不超过25字）

_____________________________________________________________________ 4．作者举德国由一个“庸人气息弥漫的民族”变为“世界上最有自信和自尊、最有生命活力和创造精神的民族之一”这个例子的目的是什么？

_____________________________________________________________________ 5.作者认为“鲁迅不应离我们远去”的理由是什么？请分条陈述。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.本文就中国文化对民族的意义提出了精辟的见解，下列分析符合作者意思的两项是（）（）

A.周作人与鲁迅不可同日而语，就是因为他在文学史上的地位没有鲁迅高。 B.本文说的是鲁迅与周作人，论的却是文化的批判与陶铸灵魂的功能。 C.茶余饭后，躺在沙发上读地摊上的畅销作品，既是人生的一件乐事，又利于自省自察。

D.在鲁迅重铸新的民族精神民族灵魂的同时，周作人却玩物丧志，终于堕落为民族罪人。

7.下列对这篇文章的理解，正确的两项是（ ）（ ）

A．作者认为，知识分子应当是民族精神的体现者和创造者，并且担负着改造国民精神的重任。

B．作者认为，今天仍然存在着阿Q主义，这主要表现在器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息。

C．作者认为，中国知识分子都应经受鲁迅的拷问，即用鲁迅的思想与妨害民族进取的劣根性斗争。

D．作者认为，应当客观地评价周作人在文学史上的地位，引导青年人追求健康高尚的审美情趣。

E．作者认为，对今日的中国青年，当然更需要的还是鲁迅，但也不能因此而排拒周作人。

十九 窦娥冤（节选）

关 汉 卿

第一课时

年月日

【课前预习】

关汉卿（1219－1301），号己斋叟，元代杂剧奠基人，元代戏剧作家，“元曲四大家”之首。 其祖上世代为官，他曾任太医院尹。 约元成宗元贞年间，只身移居大都（今北京），与元杂剧作家白朴、赵子祥等组织领导了杂剧作家团体——玉京书会。 元人熊自得《析津志?名宦传》说他“生而倜傥，博学能文，蕴藉风流，为一时之冠”。 元人周德清把他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。 所作杂剧60余种和大量散曲，不仅在国内产生了广泛影响，而且对全世界文化交流起了巨大作用，被称为“中国的莎士比亚”。 1958年，被世界和平理事会列为与达?芬奇齐名的世界文化名人。

关汉卿是元曲作家中最杰出的代表，共创作的60余种杂剧今存《窦娥冤》、《救风尘》、《拜月亭》、《望江亭》、《单刀会》、《蝴蝶梦》、《玉镜台》、《金线池》、《谢天香》、《绯衣梦》、《西蜀孝》等18种，《哭香囊》、《春衫记》、《孟良盗骨》3种仅存残曲。 其创作题材十分广泛，大多干预社会，力倡人道，诅咒战争，

向往和平，深刻揭露了封建社会的黑暗和腐败，着意表现人民，特别是下层妇女的苦难遭遇和反抗精神。 塑造了窦娥、赵盼儿、王瑞兰、谭记儿等多种典型的妇女形象，人物性格鲜明，结构完整，情节生动，曲词本色而精炼，对元杂剧和后来戏曲的发展起了很大作用。

1.在中国文学史上，唐诗、宋词与_______鼎足而立，是我国古代文学的标志。 2.元曲包括两大类型，一类是 _________，另一类是_________。

3.元杂剧是用北曲演唱的一种____________形式。 __________（时代）产生于中国北方。

4.在结构上，一本杂剧通常由_______组成。一折相当于现代剧的一幕或一场，是故事情节发展的一个较大的自然段落，四折一般分别是故事的_________、_________、__________和结局。

5.在音乐上，杂剧的每折用同一________的若干曲牌组成。楔子只能用一二支_______。 宫调，即_________，相当于现代音乐的C调、D调等。曲牌，是_________的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。

6.杂剧的舞台演出由________、_________、_________三部分组成。_________是杂剧的主要部分。

【课堂练习】

（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。（正旦唱）

【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，宴（甲）顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。

【滚绣球】①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！（乙），却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！⑥哎，只落得两泪涟涟。 1.下列戏剧术语分类不正确的一项是（ ）

⑴外（外末）⑵端正好⑶云⑷正宫⑸滚绣球⑹一煞⑺白⑻正旦⑼科（介）⑽倘秀才⑾花脸⑿耍孩儿

A.角色名⑴⑻⑾ B.角色表演指示⑶⑺⑼ C.宫调名⑵⑷⑿ D.曲牌名⑸⑹⑽ 2.将下面两句话分别填入文中甲、乙处，共体会其表达作用。 A、做得个怕硬欺软 B、叫声屈动地惊天 甲：（ ）乙：（ ）

这两句的表达作用分别是（A）__________________；（B）__________________ 3.这折戏一开始，作者让监斩官、公人、刽子手陆续登场，击鼓鸣锣，摆旗提刀，吆三喝四；而所解押的是一位平民弱女。这段科白所渲染的气氛是

_____________________________________________________________________ 4.对【端正好】内容分析不当的一项是（ ）

A.诉说无端受罪，蒙冤含屈 B.对命运不公天地不公发出呐喊 C.表达内心极端愤怒 D.不能怨王法，只能怨天地

5.请从【滚绣球】中找出符合下列分析的相应句子，将序号填入后面的括号中。 A.用对比对偶修辞方式痛陈现实的不公道。（ ） B.采用对偶和大声呼告对天地加以否定控诉。（ ） C.对天地敬畏，抱有幻想。（ ）

D.用呼告和反问句对天地悲愤地质问。（ ）

E.丢掉了幻想和敬畏，用呼告对天地进行指责和揭露，得出了结论。（ ） 6.阅读【滚绣球】，完成题目

（1）此曲运用了_________、__________、_________等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。

（2）概括此曲中人物的情感变化：希望—（ ）—（ ）—怨叹 7.请把窦娥指斥天地，否定鬼神，表现其强烈反抗性格的重点词语找出来。（至少找出4个）

_____________________________________________________________________ 8. 《窦娥冤》中的两句唱词，有两个不同版本的文字表述，试分析其优劣。 《古名家杂剧》本：“地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告天！” 《元曲选》本：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉作天！” _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

【课后拓展】

南吕·一枝花·不伏老·尾

关汉卿

我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响珰珰一粒锅碗豆。恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁国月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋，会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆，你便是落了我牙，歪了我口，