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2016年超星尔雅《大学生心理健康教育》期末考试答案

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  • 2025/6/15 16:24:26

19

催眠包含几类? 2.0 分 A、 表演性催眠 B、 医学性催眠 C、 生活催眠 D、 梦境催眠 我的答案:ABC 20

下列属于学习的联结-认知理论的是()2.0 分 A、

托尔曼认知目的说

B、

班杜拉的观察学习理论 C、

人本主义学习理论 D、

布鲁纳的学习理论 我的答案:AB

三、 判断题(题数:30,共 30.0 分) 1

当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待 1.0 分 我的答案: √ 2

奥斯本1957年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。

1.0 分 我的答案: √ 3

表情传达情绪。 1.0 分 我的答案: √ 4

生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。 1.0 分 我的答案: √ 5

除了人之外,没有任何动物具有自我意识。 1.0 分 我的答案: × 6

成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、

社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。 1.0 分 我的答案: √ 7

你选择自由,代价是必须承受得起孤独。 1.0 分 我的答案: √ 8

“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。 1.0 分 我的答案: × 9

危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。 1.0 分 我的答案: √

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19 催眠包含几类? 2.0 分 A、 表演性催眠 B、 医学性催眠 C、 生活催眠 D、 梦境催眠 我的答案:ABC 20 下列属于学习的联结-认知理论的是()2.0 分 A、 托尔曼认知目的说 B、 班杜拉的观察学习理论 C、 人本主义学习理论 D、 布鲁纳的学习理论 我的答案:AB 三、 判断题(题数:30,共 30.0 分) 1 当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待 1.0 分 我的答案: √ 2 奥斯本1957年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。 1.0 分 我的答案

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