当前位置:首页 > 2019届河南省郑州市高三第三次质量检测数学(文)试题(解析版)
设圆柱底面半径为r,高为h,圆锥的底面半径为R,则母线为l?即h?R?r.
圆柱表面积为2?r?2?rh?2?r?2?r(R?r)?2?rR; 圆锥的侧面积为?Rl?222R,则
R?hr?,RR2?R2,因为圆柱的表面积等于圆锥的侧面积,所以
2?rR?2?R2,即R?2r,故选A.
【点睛】
本题主要考查旋转体的表面积的计算,熟记公式是求解关键,侧重考查数学运算的核心素养.
9.已知数列?an?,?bn?满足a1?b1?1,an?1?an?前10项和为( ) A.
bn?1?3,n?N?.则数列ba的
nbn??110?3?1? 2B.
110?9?1? 8C.
1279?1? ?26D.
12710?1? ?26【答案】D
【解析】根据题目条件判定?an?为等差数列,?bn?为等比数列,分别求出通项公式,然后求和. 【详解】 因为an?1?an?bn?1?3,所以?an?为等差数列,?bn?为等比数列且公差,公比均为3,bn3n?3n?1n?1?27n?1,所以an?1?3(n?1)?3n?2,bn?1?3?3,所以ban?3易知ban??1(1?2710)1是以1为首项,27为公比的等比数列,所以前10项和为?(2710?1),
1?2726故选D. 【点睛】
本题主要考查等差数列和等比数列的通项公式及等比数列求和,侧重考查数学运算的核心素养.
10.如图所示,网格纸上小正方形的边长为I,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )
A.
64?82? 3B.
64?42? 3C.
64?8? 3D.
64?4? 3【答案】A
【解析】判断几何体的形状,利用三视图的数据,结合几何体的体积公式,求解几何体的体积即可. 【详解】
由三视图可知,该几何体是在一个底面边长为4, 高为4的四棱锥中挖掉
1个半径为22的球, 83121464?82?故该几何体的体积为?4?4????22 ?,
3833??故选A. 【点睛】
该题考查的是有关几何体的体积的问题,涉及到的知识点有利用三视图还原几何体,求有关几何体的体积,属于中档题目.
x2y2y2211.已知椭圆C1:2?2?1?a?b?0?与双曲线C2:x??1有公共焦点,C2的
9ab一条渐近线与以C1的长轴为直径的圆相交于A,B两点,若C1恰好将线段AB三等分,则( ) A.a?287 8B.a2?12
C.b?29 8D.b2?1
【答案】C
【解析】结合椭圆和双曲线有公共的焦点可得a2?b2?10,再利用C1恰好将线段AB22三等分,可求得a,b.
【详解】
x2y2y22因为椭圆C1:2?2?1?a?b?0?与双曲线C2:x??1有公共焦点,所以
9aba2?b2?10;双曲线的一条渐近线为y?3x,设渐近线与椭圆的交点为C,D,如图,
m29m2设C(m,3m),代入椭圆可得2?2?1①
abaa222② 因为C1恰好将线段AB三等分,所以OC?,即有m?9m?3991a2222b?联立①②可得,结合可得,故选C. ??1a?b?10289010b【点睛】
本题主要考查圆、椭圆和双曲线的综合,寻求题目中的等量关系是求解关键,侧重考查数学运算的核心素养.
二、填空题
?x?y?1?0,?12.若实数x,y满足条件?x?y?1?0,则z?3x?2y的最大值为__________.
?x?3y?3?0?【答案】5.
【解析】作出可行域和目标函数图象,找到最值点,代入目标函数,求出最大值. 【详解】
作出可行域及l0:3x?2y?0如图,
平移直线l0可知在点A处目标函数z?3x?2y取到最大值, 联立??x?y?1?0可得A(3,2),代入可得zmax?5.
x?3y?3?0?【点睛】
本题主要考查线性规划,求解线性规划问题时,准确作出可行域是求解关键,侧重考查直观想象的核心素养.
13.在三棱锥D?ABC中,AB?AC?AD?2,BC?BD?CD?2,则三棱锥
D?ABC外接球的表面积为__________.
【答案】6?.
【解析】根据所给数据可得垂直关系,结合模型可求外接球的表面积. 【详解】
因为AB?AC?AD?2,BC?BD?CD?2;
所以AD?AC,AD?AB,AB?AC,所以三棱锥D?ABC的外接球就是以
AD,AC,AB分别为长宽高的长方体的外接球,故其对角线就是外接球的直径,
设外接球的半径为r,则2r?AD?AB?AC?6,即r?2226,故外接球的面积2为4?r2?4?(【点睛】
62)?6?. 2本题主要考查三棱锥的外接球的表面积,借助长方体这个模型可以简化求解过程,侧重考查直观想象和数学运算的核心素养.
14.在数列?an?中,满足a1?1,a2?4,2nan??n?1?an?1??n?1?an?1(n?2且,则n?N?)【答案】
__________.
25. 4
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