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七年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.经过多边形一个顶点共有5条对角线,则这个多边形的边数是( ) A.5
B.6
C.7
D.8
【分析】根据从n边形的一个顶点可以作对角线的条数公式(n﹣3)求出边数即可得解. 【解答】解:∵从一个多边形的一个顶点出发可以引5条对角线,设多边形边数为n, ∴n﹣3=5, 解得:n=8. 故选:D.
【点评】本题考查了多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.掌握n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线是解题的关键.
2.如图,直线AB∥CD,∠B=50°,∠C=40°,则∠E等于( )
A.70° B.80° C.90° D.100°
【分析】根据平行线的性质得到∠1=∠B=50°,由三角形的内角和即可得到结论. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1=∠B=50°, ∵∠C=40°,
∴∠E=180°﹣∠B﹣∠1=90°, 故选:C.
【点评】本题考查了三角形内角和定理,平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补,题目比较好,难度适中.
3.下列运算正确的是( ) A.x6÷x3=x2 B.(a+1)0=1
C.2a2﹣3a2=﹣a2 D.(a﹣2)2=a2﹣4
【分析】直接利用零指数幂的性质以及同底数幂的除法运算法则、完全平方公式分别判断得出答案. 【解答】解:A、x6÷x3=x3,故此选项错误; B、(a+1)0=1(a≠﹣1),故此选项错误; C、2a2﹣3a2=﹣a2,正确;
D、(a﹣2)2=a2﹣4a+4,故此选项错误; 故选:C.
【点评】此题主要考查了零指数幂的性质以及同底数幂的除法运算、完全平方公式,正确把握相关性质是解题关键.
4.下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是( ) A.1,2,3
B.2,5,2 C.2,3,6
D.7,1,7
【分析】根据三角形的三边关系,看哪个选项中两条较小的边的和大于最大的边即可. 【解答】解:A、1+2=3,不能构成三角形,故本选项错误; B、2+2<5,不能构成三角形,故本选项错误; C、2+3<6,不能构成三角形,故本选项错误; D、1+7>7,能构成三角形,故本选项正确. 故选:D.
【点评】本题主要考查了三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,比较简单.
5.若a+b=6,a﹣b=2,则a2+b2的值为( ) A.40
B.20
C.36
D.12
【分析】联立已知两等式求出a与b的值,代入原式计算即可求出值. 【解答】解:联立得:
解得:
则原式=16+4=20, 故选:B.
【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
6.一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段时间后匀速行驶,过了一段时间,汽车到达下一个车站.乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,下面可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的图象是( )
【分析】横轴表示时间,纵轴表示速度,根据加速、匀速、减速时,速度的变化情况,进行选择. 【解答】解:公共汽车经历:加速﹣匀速﹣减速到站﹣加速﹣匀速,加速:速度增加,匀速:速度保持不变,减速:速度下降,到站:速度为0. 故选:C.
【点评】此题考查的知识点是函数的图象,图象分析题一定要注意图象的横、纵坐标表示的物理量,分析出图象蕴含的物理信息,考查学生的图象分析和归纳能力.
7.一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字,抛掷这枚骰子一次,则向上的面的数字大于4的概率是( )
【分析】让向上一面的数字是大于4的情况数除以总情况数6即为所求的概率. 【解答】解:正方体骰子,六个面上分别刻有的1,2,3,4,5,6六个数字中, 大于4为5,6,则向上一面的数字是大于4的概率为故选:C.
【点评】此题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
=.
8.如图1,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下的部分剪开后拼成一个平行四边形(如图2),根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a,b的恒等式为( )
A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D.a2+ab=a(a+b)
【分析】分别计算这两个图形阴影部分面积,根据面积相等即可得到. 【解答】解:第一个图形的阴影部分的面积=a2﹣b2, 第二个图形面积=(a+b)(a﹣b), 则a2﹣b2=(a+b)(a﹣b). 故选:C.
【点评】本题考查了平方差公式的几何背景,正确表示出两个图形中阴影部分的面积是关键.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9.已知10a=15,10a﹣b=30,则10b=
.
【分析】直接利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案. 【解答】解:∵10a=15,10ab=30, ∴10a÷10b=15÷10b=30, 则10b=. 故答案为:.
【点评】此题主要考查了同底数幂的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
10.如图,玲玲在美术课上用丝线绣成了一个“2”,AB∥DE,∠A=30°,∠ACE=110°,则∠E的度数为 100°
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