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台湾蝴蝶甲天下(节选)
丛培香
我国的台湾省,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,一年四季花儿常开,草木常绿;再加上台湾到处有花木茂密、绿草如茵的山谷,所以非常适合于蝴蝶的繁殖和生长。据说,台湾所产的蝴蝶,数量之大,种类之多,名列世界之冠。有人做过统计,蝴蝶种类有四百种之多。其中独具特色、最为名贵的是“大红纹凤蝶”、“蛇头蝶”、“红边小灰蝶”、“宽尾凤蝶”、“皇蛾阴阳蝶”、“兰屿黄裙凤蝶”等等。拿“兰屿黄裙凤蝶”来说,它产于台湾的兰屿岛,是凤蝶中最美丽的一种,后翅有大型金黄色的花纹,由于鳞片的特殊构造,逆光看去,会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩,是世界上蝴蝶中独一无二的。再如“皇蛾明阳蝶”,它双翅的形状、色彩,不但不象普通的蝴蝶一样对称,而且大小不一,更为奇特的是,它翅的左边为雌性,右边为雄性。据说,在一千万只蕉蝴蝶中才能发现一只,自然是“物以稀为贵”。至于“蛇头蝶”,由于它翅膀上端长着象蛇头一样的图案,所以称为“蛇头蝶”。它的两翅张开,足有洗脸盆那么大,是世界上最大的蝴蝶,堪称珍品。
每年的三月到八月,是蝴蝶繁殖生长的黄金季节。在这期间,一只母蝶,最少产卵数十个,多者达数百个。为避免天敌的侵害,它们的幼虫能生出各种办法来保护自己。有的形同树枝,有的放射臭气,有的色彩刺跟,有的身含剧毒,在长期的斗争中,它们形成了各种本领。据说,仅就“黄蝶幽谷”一处,一年就能生出二百万只五彩缤续纷的蝴蝶。它们长成以后,在树木花丛间,山石深水畔,千姿百态,成群结队,犹如带带浮云,片片彩霞,在空中袅绕飘动,不时变化出自然奇观,真是美丽极了!此时,如果游人来到这里,就仿佛进入了神秘的仙境,顿时感到心旷神恰,情不自禁地喊出:“啊,神奇的蝴蝶,多么可爱!”
是的,人们爱台湾的蝴蝶,因为它们是美丽的;凡是美丽的东西,总为人类所喜爱。人们爱台湾的蝴蝶,因为它们是报春者;海峡两岸的同胞,都盼着它们早日报告春天的讯息。 1、填空。 (1)“雌”用部首查字法应查( )部( )画;“殖”用音序查字法先查( ),再查( )。 (2)“独一无二”的近义词是( ),“情不自禁”的近义词是( )(3)“物以稀为贵”的意思是( ) (4)文中画线的句子好在( ) 2、给短文分段,概括段意。
3、台湾所产蝴蝶的特点是什么?你怎么理解标题中的“甲天下”一词?
4、根据短文内容回答。
(1)什么样的环境适合蝴蝶的繁殖和生长?
(2)蝴蝶可以用来做些什么?
(3)说说“黄蝶幽谷”这里的奇观。
5、体会下面这句话的含义以及作者所要表达的思想感情。
人们爱台湾的蝴蝶,因为它们是报春者;海峡两岸的同胞,都盼着它们早日报告春天的讯息。
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种子的旅行
春种才能秋收,可是,有时房屋顶上、悬崖峭壁间、古城墙上也会长出花草树木,这又是谁播种的呢?原来,种子的传播有许多途径,除人力外,风、水和种子本身,都可以传播。
有些植物的种子很轻,如斑兰叶的种子小得像灰尘,800粒种子只有一粒芝麻的重量,风能把它们送到遥远的地方。还有的植物种子长有特殊的结构,特别适于在风中传播,如薄公英、杨树和柳树的种子和果实长有绒毛,像( ),可随风飘扬,播向四方。榆树、槭树的果实和云杉的种子也是这样传播的。还有些植物是靠风力“滚动”的。有一种奇异的风滚草,每到秋天成熟季节便卷成球形,在风中一边滚一边随地散落种子,好像( )。
植物种子也可由水路旅行,能漂洋过海的植物有100多种。热带特有的椰子树,它的果实成熟后就落入海中,随海水漂流到适宜的地方就生根发芽。水生和沼泽地生长的荷花,它的果实(俗称莲蓬)是一个充满空气的疏松组织,里面有许多种子,莲蓬成熟后就像( ),旅途中空气慢慢消失,种子就慢慢下沉到水底,第二年新荷花又在异地长了出来。睡莲、景天、水苔菜的种子,都是这样靠水传播的。
有些植物还能自己播种。石竹科植物,果实顶端有一个作为开口的孔,小孔能根据空气温度高低自动开闭,好像( )。还有一些植物的种子自己能爬行。矢车菊的果实顶端有一撮坚硬的冠毛,果实成熟后落到地面,冠毛随空气干湿变化活动,一步步爬到别处安家。更有些植物具“弹射”的本领,它们的果实成熟后经常爆炸般地突然裂开,如绿豆、大豆、芝麻的荚果,能自动将种子弹射到远处安家。
有些植物的果实是鸟兽喜欢的食物,这些果实被吞食后,果皮部分被消化吸收,残留的种子随鸟兽粪便排出,传播到各处。飞禽是植物种子的最好传播者,它们飞到哪儿,随地排出的粪便中就有各种各样的种子,候鸟每年长途迁飞,更能将种子撒播到世界各个角落。还有些植物的果实长有丛毛或钩刺,蒺藜、鬼针草等的种子,被人或动物一碰到,就牢牢挂在人的衣服或动物的毛上,被带到远处。此外,人吃了瓜果后随处抛弃果核,也给果实的种子提供了去各地安家的机会。 1、(1)给画线字选择正确的读音。 薄公英(pǔ pú) 漂流(piāo piào) 顶端(duān dān) 弹射(tán dàn) 悬崖(xián xuán) .....(2)第一自然段里的问句是个( )。 (3)选择恰当的比喻句填入文的括号内。
①一个自动播种机 ②一个个绿碗漂浮在水面 ③一把小小的降落伞 ④一个根据天气好坏适时播种的机器 2、种子的传播途径有哪些?
3、作者主要用什么方法来介绍种传播途径的?这样写有什么好处?
4、文章的2、3、4自然段的顺序可以颠倒吗?为什么?
5、文章可以分为几部分?每部分主要讲的是什么?
6、“睡莲、景天、水苔菜的种子,都是这样靠水传播的。”句中的“这样”指的是什么? 7、联系全文说说标题“种子的旅行”用了什么样的修辞手示?这样写有什么好处?
8、人力又是怎样传播种子的呢?依照文章的写法,描述一下。
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金翅雀
[意]达?芬奇
金翅雀( )着小虫子飞来了,它回到自己窝里,窝里静悄悄的。就在它出去打食这个工夫,小鸟不知让哪个恶棍( )走了。
金翅雀哭着叫着寻找失踪的孩子,森林里充满了它的悲哀的啼叫声和呼唤声,可是什么回音也没有。 金翅雀爸爸伤透了心,第二天清晨,苍头燕雀碰见它说,昨天在一个农夫家里看见过它的孩子们。 金翅雀喜出望外,它奋力向村子飞去,很快飞到苍头燕雀说的那家农舍。
它( )翅歇在房顶马头形的檐角上,举目张望,不见小鸟的动静;它( )翅飞向打谷场,场地上空空荡荡。可怜的父亲一仰头看见了悬挂在屋檐小窗口的鸟笼,里边蜷伏着成了俘虏的幼儿。金翅雀猛冲过去。
小鸟也认出了父亲,他们隔着笼子,一齐叽叽喳喳诉起苦来,小鸟央求父亲快些把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪,用它的尖喙,狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝,它泣血挣扎,想把铁丝拉开,却是枉然。
极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚。第二天,它飞回到自己孩子在里面受苦的鸟笼边。它用温柔的目光久久地注视着孩子们,然后在每只小鸟张开的嘴巴里都轻轻( )了一下。金翅雀是把一种毒草送进幼鸟的嘴里,笼里的小鸟死去了??
“不自由,宁愿死!”高傲的金翅雀伤心地说完这句话,飞回森林里去了。 1、(1)选择恰当的表示动作的词填入文中的括号里。
啄 掏 叼 敛 掠 冲 (2)、划去画线字不正确的读音。
蜷伏(ju?n quán) 俘虏(lǔ lǚ) 尖喙(zhuó huì) 农舍(shè shě) 檐角(yān zhán) (3)缩句。
1)可怜的父亲一仰头看见了悬挂在屋檐小窗口的鸟笼。
2)它用温柔的目光久久地注视着孩子们。
2、体会下面的句子的意思。
金翅雀爸爸用它的脚爪,用它的尖喙,狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝,它泣血挣扎,想把铁丝拉开,却是枉然。 3、本文的主要内容是什么?要赞美的又是什么?
4、金翅雀在尽了最大的努力都没能救出自己的孩子后是怎样做的?它为什么要这么做? 5、“笼里的小鸟死去了??”,你能试着补充省略号所代替的内容吗?
6、给短文分段,并概括段意。
7、你怎样看待金翅雀的这种做法?把你的看法写下来。
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赛跑
[丹]安徒生
在一个大森林里,举办了一次不同寻常的赛跑。这一次的比赛和以往不一样。参加赛跑的( )是在陆地上生活的动物,( )连天上飞的燕子、讨厌的苍蝇也都参加了比赛。 树林里的一截木桩是这闪赛跑比赛的总评委。比赛完他宣布:“经过评委们的投票表决,野兔获得了这次比赛的第一名!”
但是,野兔并不高兴,他说:“( )我得了第一名,( )评委中有人不主持公道,给他的亲戚——蜗牛评了第二名,这对我简直是一种侮辱!”
亲眼看过比赛的篱笆桩立刻反对野兔的这种说法。他说:“赛跑不光要看速度,还应该把热忱和毅力也考虑进去。蜗牛的确跑得很慢,而且还背着自己沉重的房子!但,蜗牛得到第二名是当之无愧的。” 这时,燕子发言了。她说:“你们( )考虑蜗牛的热忱和毅力,那么( )应该把我也考虑进去呀。在飞翔方面,谁也没有我快,而且我还到过世界各地呢。” 木桩说:“这不正是考虑你的原因。因为你天气一冷就跑到外国去了,一点爱国心都没有。” 野兔向那个木桩评委说:“我问一问,你们评选的标准是什么?” 木桩说:“评选标准是所有的委员一致通过的,具有绝对的权威性。我们决定第一名时,就是按动物名字字母排列的顺序来的。” 蜗牛立刻说:“野兔的第一个字母是H,他应该得第八名才对呀。” 篱笆桩立刻说:“在大标准里还有具体的小标准。我们决定第一名时,习惯上从字母A开始数,一直数到第八个字母H;决定第二名时,是从最后一个字母往上倒数,数到八是S。野兔的名字是由H打头组成的,所以他自然就得到第一名,而蜗牛的名字是由S打头的,他当然是第二名了。” 一朵玫瑰花生气地说:“那么,你们究竟在奖励什么呀?是奖励赛跑呢?还是奖励热忱和毅力?还是在奖励字母?!”
所有的评委都认为玫瑰花的话太不友好了。他根本理解不了评选的重要意义。于是他们说:“就这么定了,谁也不许反对。”
这样,赛跑就算结束了,谁也没有改变评选的结果,因为评选委员们是森林里的法官。 1、(1)“戚”用音序查字法应先查( ),再查( );用部首查字法应查( )部( )画,在“亲戚”一词中的读音应为( )。
(2)在文中的括号里填上合适的关联词。 (3)把下列两句话合成一句话。
①野兔参加了这次比赛。野兔得了第一名。
②篱笆桩亲眼看过比赛。 篱笆桩反对野兔的说法。
2、根据短文内容填空。
(1)读完短文后,你认为“不同寻常”的意思是: (2)这次比赛,参赛的成员有( )。
(3)燕子不能得第一的原因是( )。 (4)玫瑰花生气的原因是( )。 3、野兔得的第一和蜗牛得的第二,这名次是怎么得来的?
4、你认为这次赛跑“不同寻常”的地方在哪里?
6、从短文最后的一个自然段里你体会到了什么?
7、你认为这次赛跑的评选结果公平吗?为什么?
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