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苏教版一年级数学下册教案:练习十(2)
第三课时练习10(2) 教学内容: 练习10第6~10。 教学目标:
使学生进一步掌握两位数加一位数(进位)的口算方法,并能正确、熟练地口算,培养学生估算的意识。
教学重点:掌握两位数加一位数(进位)的口算方法 教学难点:培养学生估算的意识 教具准备:
教学挂图或多媒体,小黑板 教学过程自我加减 一、复习。 教学过程自我加减 1.口算: 38+6=83+7=6+35= 54+3=30+26=73+9= 9+27=74+8=34+30=
集体计算,选一两题说说你是怎么算的? 2.比一比,算一算。 5+32=3+42=35+3= 5+39=9+42=35+8=
独立完成,集体订正时比一比上、下两题计算时有什么不同?5+32和5+39为什么一题得三十几,另一题得四十几? 3.导入新课
今天我们继续上一节练习课。[板书:练习10(2)] 二、练习。 1.练习10第6题。
1)先估算,说出每道题的得数是几十多,说说你是怎样估计的? 2)独立计算并检查估计的是不是合理。
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2.练习10第7题。 3.练习10第5题。
12题口算,要求学生在2.5分钟内完成,集体交流,统计全对人数,对做得又对又快的同学给予表扬,并指导学生分析错题,指导学生改正错题. 4.练习10第9题。
1)出示第9题图,弄清题意, 2)想一想,是多少本?
3)学生计算三个队的得分,再比较,集体交流时说说你是根据什么算 教学过程自我加减
得分的?谁最多?你是怎么想的? 4)指导学生集体作答。 三.作业布置。
《练习与测试》练习10(2) 第三课时作业设计
A.找出得数大于50的算式并在后面的方框中打“√” 30+22□46+5□37+6□ 2+30□46+3□37+60□ B、在○内填上>、<或=。 54+8○6354+9○9+54 98+2○10063+6○65+6 75+9○8025+9○30+4
C、1.河里有38只鸭子,9只鹅,鹅和鸭一共多少只?
2.池塘里有一群青蛙,先游走8只,又游走27只,两次一共游走多少只? 四、板书设计 练习10(2) 五、教学反思
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