2016 - 2017学年高中历史第7章人民群众要求民主的斗争第1节欧洲人民争取民主的斗争学案

会。

请回答：

(1)材料反映的是什么事件？开始的标志是什么？其政治纲领是什么？ (2)对此事件应如何评价？

【解析】 本题考查基础知识的再认、再现能力。第(1)问根据材料判断事件，根据所学知识回答“开始的标志”和“政治纲领”。第(2)问根据所学知识回答即可。

【答案】 (1)事件：英国宪章运动。标志：《人民宪章》的起草。政治纲领：《人民宪章》。 (2)作为早期工人运动，集中反映了欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争。 10.阅读下列材料：

材料一 工人们认为，“贫困是没有代表权的结果，而不是原因”，“假如工人有选举权，就会有一个比现在的议会更愿促进工人利益的立法机构??就会采取一些措施来保证更平等地分配他们创造的财富”，因此“普选权的问题是饭碗的问题，是每日三餐粗茶淡饭的问题”。

材料二 为人民歌唱——为工人歌唱；他们在长期囚禁中呻吟；放债者对人民怒目——国王和贵族，还有骄横贪婪的教士们??

他们满以为——我们会垂着手挨饿，看他们狼吞虎咽？ 他们会明白——转错了念头，原来这里还有男子汉！ 我们不好争——我们爱生活，但是只爱自由的生活！ 我们决不给恶棍当奴才，不管付出的代价是什么！ 请回答：

(1)材料一中宪章派是如何理解普选权与改善经济状况之间的关系的？

(2)材料二是参加宪章运动的工人中广为流行的《人民之歌》，最初工人把斗争目标指向何处？19世纪40年代前后，工人为争取民主权利采取了什么举动？结果如何？

【解析】 本题考查分析理解能力。第(1)问根据材料一进行归纳。第(2)问结合材料根据所学知识进行回答。

【答案】 (1)宪章派认为造成工人阶级生活贫困的根源在于工人阶级没有政治权利、没有政治地位。因而，要改善贫困的经济状况就必须获得政治权利。

(2)机器。宪章运动。三次请愿运动虽然失败，但是，工人的民主权利要求却部分地得到实现。

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