青春期

八角顶 450 4cm 八角平面 11.5cm

2.5cm 20cm

墙体平面展开图

3cm 基座平面展开图

2、 切折、切割加工 （使用美工刀要注意安全） （1） 符号识别

_______________切割线（实线） ??????切折线（虚线） ????△???山线（正折） ???Ⅴ???谷线（反折） （2） 切割

切割是将实线用剪刀剪开或用刀刻断开 （3） 切折（八角楼的制作全部为正折）

切折是在虚线上按“△”山线（正折）、“Ⅴ”谷线（反折）用刀轻划（半折）、然后按折痕向相反方向折去。 3、 手折整形

纸板是由植物纤维构成的，具有一定的弹性，也就是说折过以后还会向原来位置收缩，因此在手折过程中要稍重折，以便粘贴定型。 4、粘贴组合

以墙体为中心，上贴楼顶，下贴基座。 三、学生操作练习

1、绘图中数据计算要准确，线段符号要符合规定要求。 2、在使用剪刀、小刀时要注意安全。 3、八角楼的制作全部为正折。

四、分组展示作品

学生讨论：

讨论一下作品的处理方法，如以下建议：

是否可将作品放在班级或学校的展橱或实物展示箱里永久展示？ 是否可在节日前或周末搞一个义卖活动？ 是否可将作品拿回家去留作纪念或馈赠亲友？