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黑龙江省哈尔滨三中2015届高三下学期第四次模拟数学(文)试卷

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  • 2025/6/15 13:53:36

解答: 解:根据茎叶图中的数据可知,南岗校区的数据都集中在0.06和0.07之间,数据分别比较稳定,

而群力校区的数据分布比较分散,不如南岗校区数据集中, ∴南岗校区的方差较小. 故选:A

点评:本题考查茎叶图的识别和判断,根据茎叶图中数据分布情况,即可确定方差的大小,比较基础.

8.已知{an}是等差数列,a10=10,其前10项和S10=70,则其公差d=( ) A.

B.

C.

D.

考点:等差数列的前n项和.

分析:利用等差数列的通项公式和前n项和公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组,解方程即可.

解答: 解:设{an}的公差为d,首项为a1,由题意得

,解得,

故选D.

点评:本题考查了等差数列的通项公式、前n项和公式,熟练应用公式是解题的关键.

9.三棱锥P﹣ABC中,△ABC为等边三角形,PA=PB=PC=2,PA⊥PB,三棱锥P﹣ABC的外接球的表面积为( ) A.48π B.12π C.4π D.32π

考点:球的体积和表面积.

专题:计算题;空间位置关系与距离.

分析:证明PA⊥PC,PB⊥PC,以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱,作长方体如图,则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球.算出长方体的对角线即为球直径,结合球的表面积公式,可算出三棱锥P﹣ABC外接球的表面积.

解答: 解:∵三棱锥P﹣ABC中,△ABC为等边三角形,PA=PB=PC=2, ∴△BAB≌△PAC≈△PBC ∵PA⊥PB,

∴PA⊥PC,PB⊥PC

以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱,作长方体如图 则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球. ∵长方体的对角线长为=2, ∴球直径为2,半径R=,

22

因此,三棱锥P﹣ABC外接球的表面积是4πR=4π×()=12π 故选:B.

点评:本题给出三棱锥的三条侧棱两两垂直,求它的外接球的表面积,着重考查了长方体对角线公式和球的表面积计算等知识,属于基础题. 10.若

,则cosα+sinα的值为( )

A. B. C. D.

考点:三角函数中的恒等变换应用.

分析:题目的条件和结论都是三角函数式,第一感觉是先整理条件,用二倍角公式和两角差的正弦公式,约分后恰好是要求的结论. 解答: 解:

∵,

∴,

故选C

点评:本题解法巧妙,能解的原因是要密切注意各公式间的内在联系,熟练地掌握这些公式的正用、逆用以及某些公式变形后的应用.

11.双曲线C的中心在原点,焦点在y轴上,离心率为,双曲线C与抛物线y=4x的准线交于A,B两点,|AB|=4,则双曲线C的实轴长为( ) A.2 B. C.4 D.

考点:双曲线的简单性质.

专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.

分析:设出双曲线方程,求出抛物线的准线方程,利用|AB|=4求得一交点坐标,代入双曲线方程求得λ,则双曲线C的实轴长可求.

解答: 解:由题意可知,双曲线为焦点在y轴上的等轴双曲线,

22

设等轴双曲线C的方程为y﹣x=λ,(1)

2

抛物线y=4x,则2p=4,p=2,∴∴抛物线的准线方程为x=﹣1.

2

设等轴双曲线与抛物线的准线x=﹣1的两个交点A(﹣1,y),B(﹣1,﹣y)(y>0), 则|AB|=|y﹣(﹣y)|=2y=4,∴y=2.

22

将x=﹣1,y=2代入(1),得2﹣(﹣1)=λ,∴λ=3,

22

∴等轴双曲线C的方程为x﹣y=3, 即

∴C的实轴长为. 故选:D.

点评:本题考查抛物线,双曲线的几何性质,考查学生的计算能力,属于基础题.

12.定义在R上的奇函数f(x),当x≥0时,f(x)=

关于x的函数F(x)=f(x)﹣a(0<a<1)的所有零点之和为( ) A.3﹣1 B.1﹣3

考点:函数的零点与方程根的关系. 专题:函数的性质及应用.

,则

aa

C.3﹣1

﹣a

D.1﹣3

﹣a

分析:利用奇偶函数得出当x≥0时,f(x)=,x≥0时,f

(x)=

,画出图象,根据对称性得出零点的值满足x1+x2,

x4+x5的值,关键运用对数求解x3=1﹣3,整体求解即可.

解答: 解:∵定义在R上的奇函数f(x), ∴f(﹣x)=﹣f(x), ∵当x≥0时,f(x)=

a

∴当x≥0时,f(x)=,

得出x<0时,f(x)=画出图象得出:

如图从左向右零点为x1,x2,x3,x4,x5, 根据对称性得出:x1+x2=﹣4×2=﹣8,

a

x4+x5=2×4=8,﹣log(﹣x3+1)=a,x3=1﹣3,

故x1+x2+x3+x4+x5=﹣8+1﹣3+8=1﹣3, 故选:B

点评:本题综合考察了函数的性质,图象的运用,函数的零点与函数交点问题,考查了数形结合的能力,属于中档题.

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题卡相应的位置上.) 13.在等比数列{an}中,a1=8,a4=a3?a5,则a7=.

考点:等比数列的通项公式. 专题:等差数列与等比数列.

分析:利用等比数列的通项公式即可得出.

解答: 解:设等比数列{an}的公比为q,∵a1=8,a4=a3?a5,

324∴8q=8q?8q,

3

化为(2q)=1,

aa

解得q=. ∴a7=

故答案为:.

点评:本题考查了等比数列的通项公式,属于基础题.

=.

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解答: 解:根据茎叶图中的数据可知,南岗校区的数据都集中在0.06和0.07之间,数据分别比较稳定, 而群力校区的数据分布比较分散,不如南岗校区数据集中, ∴南岗校区的方差较小. 故选:A 点评:本题考查茎叶图的识别和判断,根据茎叶图中数据分布情况,即可确定方差的大小,比较基础. 8.已知{an}是等差数列,a10=10,其前10项和S10=70,则其公差d=( ) A. B. C. D. 考点:等差数列的前n项和. 分析:利用等差数列的通项公式和前n项和公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组,解方程即可. 解答: 解:设{an}的公差为d,首项为a1,由题意得 ,解得,

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