四川省石室中学2017-2018学年高一上学期半期考试物理试题Word版含答案

成都石室中学高2020届2017-2018学年度上期半期考试题

物 理

（满分100分，考试时间100分钟）

第Ⅰ卷（48分）

一.单项选择题（本题共8小题;每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的.）

1.伽利略为了研究自由落体的运动规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于研究过程，下列说法正确的是（ ）

A．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程

C．伽利略通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体运动的规律 D．伽利略通过猜想，数学推演，做小球沿斜面运动的实验，测出小球不同位移与所用时间，均满足

x∝t2，并将此实验结果合理外推，从而验证了他的猜想 2. 下列说法正确的是( )

A.一张薄纸轻放在桌面上和桌面间几乎没有形变产生，因此对桌面没有弹力作用 B.静止在斜面上的物体，其重力垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力 C.滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同，但一定与相对运动方向相反

D.静摩擦的方向可能与物体运动方向相同或相反，但不可能与运动方向垂直，它可能是动力，也可能是阻力

3.在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为30kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如题图所示．在这段时间内下列说法中正确的是( ) A．晓敏同学所受的重力变大了 B．电梯可能在竖直向下运动

C．晓敏对体重计的压力大于体重计对晓敏的支持力 D．电梯的加速度大小为g/3，方向一定竖直向下

4.目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材，如图所示器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点．由于长期使用，导致两根支架向内发生了微小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点等高．现在维修人员将两根支架调正，并且两悬挂点仍等高，若用F表示座椅静止时所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，则（ ） A．F不变，F1变小 B．F不变，F1变大 C．F变小，F1变小 D．F变大，F1变大

5.如图所示的装置竖直放置，质量为m的小球被不可伸长的轻绳OA、OB系住，且小球相对于装置的位置保持不变，当整个装置向某方向运动时，下列说法正确的是（ A ） A.若装置沿水平方向运动，当OB绳上拉力为零时，则装置一定向左加速 B.若装置竖直向上加速运动，OA绳上张力可能为0

B C.若装置竖直向下加速，OA、OB绳上张力不可能同时为零 o D.无论装置在水平方向做何种运动，OA绳上张力均不可能为零

6. 甲、乙两车在相邻的相互平行的平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v-t图像如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 乙车启动时，甲车在其前方100m处 B. 甲乙相遇前，两车的最大距离为75m C. 甲车启动35s时，乙车追上甲车 D. 甲乙两车能相遇两次

7. 一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动，其速度v随时间t变化的规律如图 所示，在连续两段时间m和n内对应面积均为S，设经过b时刻的加速度

和速度分别为a和vb，则( ) A．a?2(m?n)S2(m?n)S B．a?

(m?n)mn(m?n)mn(m2?n2)S(m2?n2)SC．vb? D．vb?

(m?n)mnmn8.一物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，经过时间t后加速度大小变为a2，方向与a1相反，又经过时间4t后物体恰能回到出发点，则a1:a2为（ ） A．9：16 B．1：4 C．16：9 D．4：1 二.多项选择题（本题共6小题;每小题4分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.） 9．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，

A初始时AB静止．现用力F沿斜面向上推A，但A、B并未运动．下列说法正确的是( ) 、

Z,xx,k A．A、B之间的摩擦力大小可能不变 B．B与墙之间的弹力一定变小 C．B与墙之间一定存在摩擦力 D．弹簧弹力一定减小

10. 如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是 ( )

A．物体对地面的压力为mg

B．物体受到地面的的支持力为mg－F·sinθ C．物体受到的摩擦力为μmg

D．物体受到的摩擦力为μ(mg－F·sinθ)

11. 如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点,自由伸长到B点。今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m 与弹簧不连接),然后释放,小物体能经B点运动到C点而静止。小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是( ) A. 物体从 A 到 B 速度越来越大 B. 物体从 A 到 B 速度先增加后减小 C. 物体从 B 到 C 速度均匀减小

D. 物体从 A 到 B 加速度先增加后减小 12.细绳拴一个质量为m的小球，再由固定在墙上的水平弹簧支撑，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示．以下说法正确的是(已知cos53°＝0.6，sin53°＝0.8) ( )

5

A．小球静止时细绳的拉力大小为mg

3

B．小球静止时弹簧的弹力大小为0.6mg

4

C．细绳烧断瞬间，弹簧的弹力mg

3

D．细绳烧断瞬间，小球的加速度为g

13. 一条水平传送带以速度v0 逆时针匀速转动，现有一物体以速度v 向右冲上水平传送带，若物体与传送带间的动摩擦因数恒定，规定向右为速度的正方向，则物体在传送带上滑动时的速度随时间变化的图线可能是下图中的（ ）

BF

14.如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳

a和b连接小球A和小球B，小球A、B的质量均为m，当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时，A、B、C处于静止状态，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则下列判断正确的是( ) A．力F的大小为mg

B．地面对C的支持力等于（M＋2m）g

1

C．地面对C的摩擦力大小为错误！未找到引用源。mg

2

3

D．若保持A、B两球静止，且F方向可调，则F的最小值为错误！未找2到引用源。mg

第Ⅱ卷（52分） 三.实验题（本题共2小题;共14分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作图.） 15．（6分）某同学用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验．如图1所示，在保持弹簧伸长量不变的条件下：

(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是________N(图2中所示) (2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(填“变大”“变小”或“不变”)． 16．（8分）某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F0，以此表示小车所受摩擦力的大小，再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1.

(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车，打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度a=_______m/s2. (2)改变小桶中砂的重力，多次重复实验,获得多组数据，描绘小车加速度a与合力F(F=F1-F0)的关系图象.不计纸带与计时器间的摩擦.下列图像中可能正确的是（ ）

(3)同一次实验中，小车释放前传感器示数F1与小车加速运动时传感器示数F2的关系是F1______ F2 (选填“<”、“=”或“>”).

(4)关于该实验,下列说法中正确的是( )

A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量 B.实验中需要将长木板右端垫高

C.实验中需要测出小车和传感器的总质量

D.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据.

四.计算题（本题共4小题共38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）

17．（8分）如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，?ABC??,AB边靠在竖直墙面上.用垂直于斜边BC，大小为F的力推物块，物块沿墙面匀速下滑.重力加速度为g. 求：

(1)物块对墙面的正压力大小？ (2)墙面与物块间的动摩擦因数？

18．（8分）从离地面80m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：

（1）经过多长时间落到地面？

（2）自开始下落计时，在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小？

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19. （10分）如图甲所示，一物体受到水平推力F的作用，在水平地面上做直线运动，推力F和速度v随时间t变化的规律如图乙所示，求: (1)物体在前8s内的平均速度大小 v？ (2)物体的质量m？

20．（12分）如图所示为一风洞实验装置示意图，一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，

0

直杆与水平面夹角?为37.现小球在F=20N的竖直向上的风力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数?=0.5.(sin37o?0.6,cos37o?0.8，g=10m/s2)，求:

(1)小球运动的加速度a1大小？

(2)若F作用3s后小球到达B点,此时使风力大小不变，方向立即改为水平向左.则从改变风力F开始计时，小球经多长时间将回到B点？