[历史]09年各地高考真题汇编：中国古代文化史

09年各地高考历史真题汇编：中国古代文化史

1．（2009年浙江文综12）隶书是我国书法的五种主要字体之一，它 A A．源于殷商时期的甲古文和金文

B．始于秦朝，李斯以该字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》 C．变化最为丰富，最能表现书法写意性 D．常用于书写古代官方文书，故又称正书

2．（2009年上海历史2）将右图陶尊上的刻画符号与楔形文字 字

和腓尼基字母文字

、甲骨文

、圣书

相比照可推断该陶尊最有可能出土于 B

A．两河流域 B．中国 C．地中海东岸 D．埃及 3．（2009年广东历史1）下列文献中，有较多反应西周时期平民社会生活内容的是 C A．《老子》 B．甲骨卜辞 C． 《诗经》 D． 《楚辞》 4．（2009海南历史1）荀子是战国时期儒家思想主要代表人物，其思想与法家共通的是 B A．天行有常 B．人性本恶 C．礼法并重 D．民水君舟 5．（2009年山东基本能力12）孔子曾用“而立”“不感”“知天命”“耳顺”等描述人生的轨

迹。“技进乎道，庶几不惑；名副其实，何虑无闻”与“韦编三绝今知命，黄绢初裁好 著书”两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别为 C

A．20岁、30岁 B．30岁、40岁 C．40岁、50岁 D．50岁、60岁 6．（2009年山东基本能力26）《韩非子?喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载，神医扁鹊

四次面见蔡桓公，便知其？腠理、肌肤，逐渐发展到肠胃、骨髓。该典故说明扁鹊看病 所用的诊法是 A

A．望诊 B．闻诊 C．问诊 D．切诊 7．（2009年山东基本能力42题第（3）小题）2009年4月25日，第十九届全国书交易博

览会在山东举行。开幕式上由10部巨型“书”拼接而成的背景墙给人留下了深刻印象。 书博会开幕式的背景墙上有孔子、泰山等形象，若为背景墙选配孔子的两句名言，下列 最合适的是 D

①人无远虑，必有近忧 ②学而时习之，不亦说乎 ③已所不欲，勿施于人 ④有朋自远方来，不亦乐乎 A．①② B．①④ C．②③ D．②④

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8．（2009年山东基本能力43）儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派，下列语句 中最符合道家思想的是 D

A．兼相爱、交相利 B．仁者爱人

C．抱法处势则治，背法去势则乱 D．道生一，一生二，二生三，三生万物 9．（2009年山东基本能力53）中国历来有推己及人、关爱天下苍生的优良文化传统。下列 语句体现这种情怀的是 C

A．其身正而天下归之 B．爱其亲，敬其长

C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 D．言而有信，见贤思齐 10．（2009年安徽文综13）儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言 论最能体现其适应加强中央集权需要的是 C A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。” C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。” 11．（2009年上海历史1）史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的 特征是 B

A．以事件为中心 B．以人物为中心 C．以年代为中心 D．以制度为中心 12．（2009海南历史3）董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部 儒家经典的新阐释，该经典是 A A．《春秋》 B．《论语》 C．《孟子》 D．《易经》 13．（2009海南历史4）汉武帝倡导“独尊儒术”。后来，汉宣帝反对专任儒生时说“汉家自

有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎 ”此处所谓“周政”，主要是指周 代 D

A．分封制度 B．井田制度 C．宗法制度 D．礼乐制度 14．（2009广东文科基础19）下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是 D

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15．（2009广东理科基础59）人们一提到中国，就想起长城；提到埃及，就想到金字塔。这 表明长城、金字塔 B

A．是落后文化的象征 B．是民族历史文化成就的重要标志 C．只具有建筑文化意义 D．是民族情感的集中表达 16．（2009年重庆文综14）下列不属于魏晋南北朝时期道教发展的史实是 C

A．吸收儒家思想对道教进行改造 B．吸收佛教思想以丰富道教教义 C．形成了道教主要经典《太平经》 D．开始变成为封建统治服务的宗教 17．（2009年全国Ⅰ卷文综14）南朝秀美灵动，北朝刚健雄浑，南北文化共同孕育了唐朝文 化的新气象。以下最能体现南方文化特征的是 A

A．初唐书法 B．秦王破阵曲 C．飞天壁画 D．唐三彩 18．（2009年安徽文综14）西方学者查尔斯．默里在《文明的解析》一书中以下图表示公元 600～1800年中国绘画的发展状况，约每200年间出现一个高峰。处于该图第一个高 峰期的著名画家是 B

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A．顾恺之 B．吴道子 C．张择端 D．郑板桥 19．（2009上海文综30）中国古代艺术精彩纷呈，享誉世界，其中集彩塑、壁画和建筑艺术 于一体的是 B

A．麦积山石窟 B．敦煌莫高窟 C．大足石刻 D．云冈石窟 20．（2009年山东基本能力42题第（4）小题）活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展， 下面左侧是繁体“书”字，其活字应该是 D

21．（2009年山东文综9）在《红楼箩》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后 给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的??”。这反映出贾母 C A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗 22．（2009年江苏历史3）某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位 思想家是 D

A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明 23．（2009年江苏历史3）某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位 思想家是 D

A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明 24．（2009年山东基本能力28）古典名著《水浒传》描写的许多人物都称得上是“运动健将”。

如果跨越时空，让：鼓上蚤”时迁、“神行太保”戴宗、“小李广”花荣和“浪里白条” 张顺参加现代运动会中的①跳高②游泳③马拉松④射箭，最佳的对应顺序是 A A．①③④② B．①④②③ C．①④③② D．③②④① 25．（2009广东理科基础62）孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人的思想共同点是 A A．“仁” B．“心外无物” C．“理” D．“格物致知” 26．（2009年山东文综27题第（1）小题）书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和 社会进步的阶梯。阅读材料，回答问题。

材料一 为学者，必有初。小学终，至四书。话语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子 者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，于思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃 曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。 号六经，自讲求，

——《三字经》

（1）材料涉及了儒家的哪些主要思想？（4分）承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了 怎样的积极作用？（4分）

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答案要点：

（1）主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐、治平。积极作用：传承了儒家思想文化， 汇成了中国传统文化的主流；起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。

27．（2009年广东历史32）（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

【材料一】孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但 他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文公遗产的继承、 整理和传播上有卓越的贡献。

【材料二】孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育 思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反 对当时还比较强大的妈隶，表现出他怯懦的方面。

——据《略讼孔子思想的阶级性》 问题：

（1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献？（3分） （2）材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？（4分） （3）综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。（2分） 答案要点：

（1）私人办学；教育及于平民；推出了合理的教学方法。（3分） （2）方法：阶级分析、一分为二。（2分）

结论：材料一中的孔子代表奴隶主贵族，政治上是落后的；材料二的孔子代表地主阶级，政治上是进步的。（2分）

（3）避免简单贴标签，应历史地看问题。（2分）

考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。

28．（2009上海文综33）随着文明社会的发展，人类的联系日益紧密，彼此影响。根据所学 知识，完成下列边线。

答案：（3分）一个1分：三权分立制度——法国启蒙思想；龙门石窟——印度佛教；法国民法典——罗马法。 29．（2009海南历史34）世界文化遗产荟萃（8分）

敦煌位于今天甘肃省的西部，是内地通往西域的门户。从汉代经魏晋南北朝，到隋唐五 代，通过陆上丝绸之路，中外交往频繁，敦煌因此汇聚了东西方的多种文化。规模宏大 的莫高窟石窟中保存的精美壁画、雕塑，融汇了中国、印度、中亚乃至希腊文明等多种 元素。1899年，在敦煌石窟中发现了大批写本残卷。这批珍贵文书被闻讯而来的英、法、 俄、日等国的所谓“探险家”劫走，仅有小部分留存于国内。文献时间跨度从晋到宋， 唐朝的最多，总数在四万件以上，被称为敦煌文书。其内容以佛经为主，也有大量的儒

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