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江苏省南通市2016届高三上学期第一次调研测试数学试题(解析版) - 图文

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  • 2025/6/15 12:23:30

????5????sin?x???1?sin2?x???.

6?6?9??5πππ1

法一:sin(x-)=sin(x+-π)=-sin(x+)=-.

6663πππ18

sin2(-x)=cos2(x+)=1-sin2(x+)=1-=,

366995ππ815所以sin(x-)+sin2(-x)=-=.

63939

5πππ112π

法二:sin(x-)+sin2(-x)=-sin(x+)+-cos(-2x)

636223111π111π5

=-++cos(2x+)=-++[1-2sin2(x+)]=.

322332269

【答案】??22,22?.

??【命题立意】本题旨在考查直线与圆的位置关系,点到直线距离.考查学生的运算能力,灵活运用有关知识解决问题的能力.难度中等.

【解析】法一:设满足条件PA=2PB的P点坐标为(x,y),则(x-4)2+y2=4(x-1)2+4y2,化简得

|m|

x2+y2=4.要使直线x-y+m=0有交点,则≤2.即-22≤m≤22.

2

法二:设直线x-y+m=0有一点(x,x +m)满足PA=2PB,则 (x-4)2+(x+m)2=4(x-1)2+4(x+m)2. 整理得

2x2+2mx+m2-4=0 (*)

方程(*)有解,则△=4m2-8(m2-4)≥0, 解之得:-22≤m≤22.

【答案】3.

【命题立意】本题旨在考查向量的线性运算,向量的数量积,向量的坐标运算.考查运算能力,推理论证能力及灵活运用数学知识能力.难度中等.

→→→→→→→→→→μ→→→η→η→

【解析】法一:设AB=a,AC=b.则a·b=8.设AP=λAB+μAE=λa+b,AP=ηAD=a+b,

322

又B、P、E三点共线,所以

?????

ηλ=2

131

μη 解之得:λ=,μ=,η=.

442=32λ+μ=1

→→→3→1→→1→1→PB=AB-AP=a-b,PD=a+b,

4444

1→→→3→1→1→1→→→→

PB·PD=(a-b)(a+b)=(3a2+2a·b-b2)=3.

444416

243

法二:以BC为x轴,AD为y轴,建立坐标系,B(-2,0),C(-2,0),A(0,23),E(,),

33

→→P(0,3).所以,PB·PD=(-2,-3)·(0,-3)=3.

4【答案】3.

【命题立意】本题旨在考查导数的概念,函数的切线方程.考查运算能力,推理论证能力及灵活运用数学知识能力,难度中等.

【解析】由题设函数y=x2在A(x1,y1)处的切线方程为:y=2x1 x-x12, 函数y=x3在B(x2,y2)处的切线方程为y=3 x22 x-2x23.

?2x1=3x22328所以?2,x2=. 3,解之得:x1=279?x1=2x2

所以

x14

=. x23

1

【答案】24.

【命题立意】本题旨在考查二次函数、函数性质、基本不等式、绝对值的概念. 考查恒等变换,代换技巧,抽象概括能力和综合运用数学知识解决问题能力,难度中等. 【解析】法一:由|f(x)|≤1,得|2a+3b|≤1, 所以,6ab≤|2a·3b|=|2a+3b-3b|·|3b|≤(2a?3b?3b?3b211)≤(2a?3b)2≤.

24411

且当2a=3b=±时,取得等号.所以ab的最大值为.

224

1a=(f(1)-f(0))?f(0)=3b211f(1)21

法二:由题设得??,ab=(f(1)-f(0))f(0)≤()≤. 166224?f(1)=2a+3b

b=f(0)

3

???

【答案】(1)

2?;(2)3. 3【命题立意】本题旨在考查三角函数的基本关系、正弦定理、余弦定理、三角形面积公式、向量的数量积等基本知识,考查运算求解能力.难度较小. 【解析】

【答案】(1)略;(2)略.

【命题立意】本题旨在考查直线与直线、直线与平面及平面与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力和推理论证能力.难度较小.

【解析】

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????5????sin?x???1?sin2?x???. 6?6?9??5πππ1法一:sin(x-)=sin(x+-π)=-sin(x+)=-. 6663πππ18sin2(-x)=cos2(x+)=1-sin2(x+)=1-=, 366995ππ815所以sin(x-)+sin2(-x)=-=. 639395πππ112π法二:sin(x-)+sin2(-x)=-sin(x+)+-cos(-2x) 636223111π111π5=-++cos(2x+)=-++[1-2sin2(x+)]=. 322332269 【答案】??22,22?. ??【命题立意】本题旨在考查直线与圆的位置关系,

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