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2019八年级美术上册 第一单元 美术馆与艺术市场 第1课《走进艺术博物馆》教案3 岭南版

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  • 2025/6/15 13:05:02

走进艺术博物馆

1教学目标

1.知识目标:引导学生认识艺术博物馆的功能特征和世界著名艺术博物馆典藏艺术品。 2.能力目标:引导学生理解美术活动、美术作品与社会生活的关系,并积极参与各种美术欣赏活动。

3.情感目标:培养鉴赏艺术品的兴趣,提高审美情趣。 2学情分析

学生学习兴趣算浓,能将课本理论与现实结合,但积极性有待提高。 3重点难点

理解美术活动、美术作品与社会生活的关系 鉴赏艺术品 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动

活动1【导入】美术馆

播放一段艺术博物馆的影像,设问:

1、你知道世界上有哪些著名的艺术博物馆吗? 2、你身边有没有这样的艺术博物馆? 活动2【讲授】美术馆 1、艺术博物馆不严格意义上也可以称为美术馆、美术博物馆,美术馆是艺术博物馆的一个重要分支,几乎每个艺术博物馆里面都有收藏美术作品。

2、美术馆与艺术博物馆的区别与联系:几乎每个博物馆里面都有收藏美术作品,专门的美术馆多以收藏现当代美术作品为主,博物馆里多以收藏有文物价值的美术作品。 收藏、研究、陈列、展览、交流、服务

1、中国美术馆 2、故宫博物院 3、广东美术馆

1、巴黎罗浮宫博物馆 2、伦敦大英博物馆 3、纽约大都会博物馆 4、俄罗斯冬宫博物馆

利用课件与视频学习探讨其: 1、地理位置 2、建筑风格 3、收藏方向 4、馆藏经典

5、文化历史价值。

知识点考查(学生小组讨论完成)

根据所学小组讨论学习,填好以下表格

1

地理位置 建筑风格 收藏方向 馆藏经典 罗浮宫 美术馆 故宫 博物院

纽约现代 美术馆 广东 美术馆

教师对学生的讨论结果做一个评述,引导学生尊重美术,学会用辩证的方法欣赏美术作品。 1、欣赏其他世界知名艺术博物馆 2、利用假期参观一下河源美术馆。 3、布置下一节课的研学内容。

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走进艺术博物馆 1教学目标 1.知识目标:引导学生认识艺术博物馆的功能特征和世界著名艺术博物馆典藏艺术品。 2.能力目标:引导学生理解美术活动、美术作品与社会生活的关系,并积极参与各种美术欣赏活动。 3.情感目标:培养鉴赏艺术品的兴趣,提高审美情趣。 2学情分析 学生学习兴趣算浓,能将课本理论与现实结合,但积极性有待提高。 3重点难点 理解美术活动、美术作品与社会生活的关系 鉴赏艺术品 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】美术馆 播放一段艺术博物馆的影像,设问: 1、你知道世界上有哪些著名的艺术博物馆吗? 2、你身边有没有这样的艺术博物馆? 活动2【讲授】美术馆 1、艺术博物馆不严格意义上也可以称为美术馆、美术博物馆,美术馆是艺术博物馆的一个重要分

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