最新人教版PEP版小学英语四年级下册Unit 1 My school 公开课教学设计 doc

Unit 1 My school

第二课时

Part A Let's learn & Let's do

教学目标：

1.能够听、说、认读本课时的主要单词:second/first floor, teacher's office, library .

2.能听懂、会说：“Where is the library? It's on the first floor.”能根据学校布局进行真实问答。

3.能听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden. Water the flowers. 教学重点：

掌握有关学校设施的四个单词，并了解它们的功能。 教学难点：

单词library中辅音连缀的发音。 教学准备：

1.与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。 2.教师准备一幅本单元的校园分布图。 3.教师准备本课时的单词卡。 教学过程： Step 1: Warm-up

1.教师播放本单元歌曲“Our school”，先让学生听然后鼓励学生跟唱。 2.播放第三册第一单元课件Let's learn A，回顾句型：“What's in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。

Step 2: Presentation

1.教师指着教室问学生：This is our new classroom. Do you like our classroom? What's in the classroom? 学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our school? Do you like

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