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(完整word版)湘教版八年级数学上册复习提纲

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八年级数学上册复习提纲

第一章 实数

1。平方根和算术平方根的概念及其性质:

2(1)概念:如果x?a,那么x是a的平方根,记作:?a;其中a叫做a的算术平方根。

(2)性质:①当a≥0时,a≥0;当a<0时,a无意义;

?a?=a;③2a2?a。

2。立方根的概念及其性质:

3(1)概念:若x?a,那么x是a的立方根,记作:3a;

(2)性质:①a?a;②a?a;③3?a=?3a 3。实数的概念及其分类:

(1)概念:实数是有理数和无理数的统称;

(2)分类:按定义分为有理数可分为整数和分数;按性质分为正数、负数和零。无理数就是无限不循环小数;小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数;其中有限小数和无限循环小数称为分数。(书上有图) 4、无理数:无限不循环小数

?算术平方根定义如果一个非负数x的平方等于a,即x2?a ? ?那么这个非负数x就叫做a的算术平方根,记为a,? ?算术平方根为非负数a?0 ??正数的平方根有2个,它们互为相反数 ????

?平方根?0的平方根是0 ??负数没有平方根?? ??2.无理数的表示?定义:如果一个数的平方等于a,即x2?a,那么这个数就

?

叫做a的平方根,记为?a?

??正数的立方根是正数 ???立方根? ?负数的立方根是负数? ??0的立方根是0?? ??定义:如果一个数x的立方等于a,即x3?a,那么这个数x ? 3?就叫做a的立方根,记为a.?

5。与实数有关的概念:

?概念有理数和无理数统称实数 ???正数

有理数????? ?分类?无理数或?0?? ??负数??? 3.实数及其相关概念??绝对值、相反数、倒数的意义同有理数 ? ?实数与数轴上的点是一一对应?实数的运算法则、运算规律与有理数的运算法则 ? ? ?运算规律相同。

- 1 -

33??33

6。算术平方根的运算律: a g b ? (a≥0,b≥0); a ? a(a≥0,b>0)。 a gb 平面直角坐标系知识点归纳总结 bb1、 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系;

2、 坐标平面上的任意一点P的坐标,都和惟一的一对 有序实数对(a,b)一一对应; 3、x轴上的点,纵坐标等于0;y轴上的点,横坐标等于0;坐标轴上的点不属于任何象限; 4、 四个象限的点的坐标具有如下特征:

象限 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 横坐标X 正 负 负 正 纵坐标Y 正 正 负 负

5、在平面直角坐标系中,已知点P(a,b),则

(1) 点P到x轴的距离为b; (2)点P到y轴的距离为a; (3) 点P到原点O的距离为PO= 6、平行直线上的点的坐标特征:

a) 在与x轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等; b) 在与y轴平行的直线上,所有点的横坐标相等; 7、对称点(轴反射)的坐标特征:

c) 点P(m,n)关于x轴的对称点为P1(m,?n), 即横坐标不变,纵坐标互为相反数; d) 点P(m,n)关于y轴的对称点为P2(?m,n),即纵坐标不变,横坐标互为相反数;

e) 点P(m,n)关于原点的对称点为P3(?m,?n),即横、纵坐标都互为相反数; 8、两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征:

若点P(m,n)在第一、三象限的角平分线上,则m?n,即横、纵坐标相等; 若点P(m,n)在第二、四象限的角平分线上,则m??n,即横、纵坐标互为相反数;

Y

b y a P(a,b)

a2?b2

O a b x

9、点坐标与图形平移的关系:

左右平移纵坐标不变,横坐标右加左减

- 2 -

上下平移横坐标不变,纵坐标上加下减

有关实数的题型:(平方根、立方根、实数、平面直角坐标系)

1.(2011?日照)(-2)2的算术平方根是( )

A.2 B.±2 C.-2 D.2.(2011?黔西南州)16的平方根是( )

A.8 B.4 C.±4 D.±2 3.(2011?泸州)25的算术平方根是( )

A.5 B.-5 C.±5 D.4.(2011?杭州)下列各式中,正确的是( ) A.2

5 (?3)2=-3 B.-32 =-3 C.(?3)2=±3 D.32=±3

5.(2011?成都)4的平方根是( )

A.±16 B.16 C.±2 D.2

6.(2009?潍坊)一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是( ) A.a+1 B.a2+1 C.7.(2007?湘潭)下列计算正确的( ) A.x2?x3=x6 B.(x-1)2=x2-1 C.a2?1 D.a?1

(?3)2=-3 D.3x2y-x2y=2x2y

8.(2002?烟台)(-2)2的平方根是( )

A.2 B.-2 C.±2 D.±2

9.(1998?台州)下列运算正确的是( ) A. 49=?7 B.(a+b)2=a2+b2 C.|2-π|=π-2 D.(a2)3=a5

第二章 一次函数

1、常量、变量:

在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做 变量 ;数值始终不变的量叫做 常量 ;

2、一次函数定义:

一般地,形如y=kx (k为常数,且k≠0)的函数叫做正比例函数。其中k叫做比例系数。

一般地,形如y=kx+b (k,b为常数,且k≠0)的函数叫做一次函数。 当b =0 时,y=kx+b 即为 y=kx,所以正比例函数,是一次函数的特例。 3、函数中自变量取值范围的求法: (1)一次函数k值不等于0

(2)用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。 (3)根号下面数大于等于0

(4)对于与实际问题有关系的,自变量的取值范围应使实际问题有意义。 4、作一次函数的图象:列表取点、描点、连线,标出对应的函数关系式。 函数三种表示形式:(1)列表法 (2)图像法 (3)解析式法

5、正比例函数图象性质:经过?0,0?;k>0时,经过一、三象限;k<0时,经过二、

- 3 -

四象限。6。一次函数图象性质:

(1)当k>0时,y随x的增大而增大,图象呈上升趋势;

当k<0时,y随x的增大而减小,图象呈下降趋势。 ?b?(2)直线y?kx?b与Y轴的交点为?0,b?,与x轴的交点为 ? ? k ,0 ? 。

??(3)在一次函数y?kx?b中:k>0,b>0时函数图象经过一、二、三象限;

k>0,b<0时函数图象经过一、三、四象限; k<0,b>0时函数图象经过一、二、四象限; k<0,b<0时函数图象经过二、三、四象限。

(4)在两个一次函数中,当它们的k值相等时,其图象平行;当它们的k值不等时,其图象相交;当它们的k值乘积为?1时,其图象垂直。 7、已知任意两点求一次函数的表达式(待定系数法)、根据图象解二元一次方程组(图像法,两直线的交点就是方程组的解)。 8、运用一次函数的图象解决实际问题。 9、一次函数与一元一次不等式:

解不等式ax+b>0(a,b是常数,a≠0) 。从”数”的角度看,x为何值时函数y= ax+b的值大于0。

解不等式ax+b>0(a,b是常数,a≠0) 。 从”形”的角度看,求直线y= ax+b在 x 轴上方的部分(射线)所对应的的横坐标的取值范围。 10、一次函数的应用:(难点)

①确定函数模型 ②根据已知条件求代定系数 ③求出解析式

第三章 全等三角形

一、全等三角形

1、能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。

2、全等三角形有哪些性质

(1)全等三角形的对应边相等、对应角相等。 (2)全等三角形的周长相等、面积相等。

(3)全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 3、全等三角形的判定

边边边:三边对应边相等的两个三角形全等(可简写成”SSS”)

边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成”SAS”) 角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成”ASA”)

角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成”AAS”)

斜边、直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成”HL”) 4、证明两个三角形全等的基本思路:

- 4 -

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八年级数学上册复习提纲 第一章 实数 1。平方根和算术平方根的概念及其性质: 2(1)概念:如果x?a,那么x是a的平方根,记作:?a;其中a叫做a的算术平方根。 (2)性质:①当a≥0时,a≥0;当a<0时,a无意义; ②?a?=a;③2a2?a。 2。立方根的概念及其性质: 3(1)概念:若x?a,那么x是a的立方根,记作:3a; (2)性质:①a?a;②a?a;③3?a=?3a 3。实数的概念及其分类: (1)概念:实数是有理数和无理数的统称; (2)分类:按定义分为有理数可分为整数和分数;按性质分为正数、负数和零。无理数就是无限不循环小数;小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数;其中有限小数和无限

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