小学六年级语文古诗文训练

小学六年级语文古诗文训练

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“( 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,)”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“(天街小雨润如酥,草色遥看近却无)”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“(随风潜入夜,润物细无声)”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“(春潮带雨晚来急 ,野渡无人舟自横)”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“(夜来风雨声,花落知多少)”

2、“( )”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“( )”是多么

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富有诗情画意啊！

3、“( )”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“( )”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。 4、按要求写诗句：

（1）秋“霜”：“( )” （2）秋“叶”“ ( )” （3）秋“月”“ ( )” （4）秋“露”“ ( )” 5、“( )”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“( )”陆游临终前还告诫儿子：“( )”。王昌龄发出了“( )”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹

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“( )”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“( )”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“( )”。酒能使人心旷神怡，李白说：“( )”，酒能增进友谊，王维说：“( )”。

7、“( )”写出了泰山的高大雄伟，“( )”写出了庐山的多姿多彩，“( )”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。“( )”写出了儿童捕蝉前的专注，“( )”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“( )”写出了儿童放风筝时的天真，

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“( )”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“( )””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“( )”。“( )”。

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“( )” “( )” “( )” “( )”” “( )”“( )” ；“( )”；“( )”

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