(名师整理)化学九年级下册《第十章 10.1常见的酸和碱》优秀教案

章第十单节 元 课 课题1 常见的酸和碱 题 教学 教学 综合法 方法 媒体 投影 课型 新授 知识 知道几种常见酸和碱的主要性质和用途。 会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 目标 能力 认识酸碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。 学会通过实验，观察现象，分析对比，认识事物本质的科学方法，增强运用知识解决问题的实践能力。 初步学会盐酸和稀硫酸的检验技能。 教学目标目标 教育 通过学习酸碱的化学性质，认识事物现象与本目质的关系。 标 1

几种常见酸和碱的主要性质和用途。 教学重点难点酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 盐酸和稀硫酸的检验技能。 教学盐酸和稀硫酸的检验技能。 排节

实验仪器、投课时安教学环讲 授 新 3课时 教具 影仪 教学内容 教师活动 学生活动 复习引入 指示剂 举几种常见的酸、碱的例子，引入课题 引导思考：二氧化碳通入紫色石蕊溶液溶思考回答 思考回答 液如何变色？是什么物 [实验10-1 ] 向溶液中加入酸碱指示剂 质使之变色？ 演示实验 实验，引导分析 论 观察现象，记录，讨2

课 剂 讲述酸碱指示 提前分组，上课前分析出四种物质中，哪些是酸溶液，哪些是碱溶液。 [活动与探究] 准备好研钵、纱布、烧第49页 读名称 举几种常见的酸？ 一、常见的酸 1、几种常见的酸 [实验10-2] 酸的用途 2、浓硫酸的腐蚀性 [实验10-3] 引导观察 简介 杯等仪器 及上述实验中的四种溶液 提前按要求准备好植物的花瓣或果实，进行探究 小组间交流实验结果，比较所制得的指示剂中，哪些在酸或碱溶 液中的颜色变将纸、小木棍、布化效果较好。 放在玻璃片上做实验： 我们在使用浓硫酸式 时应注意哪些问题？ 3

书写化学

浓硫酸有腐蚀性 [实验10-4] 实验 提问：为何要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌？ 思考：如果将稀硫页 观察现象、记录结果 阅读书51 酸沾到皮肤或衣服上， [实验10-5] 浓硫酸稀释的正确操作 在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸延器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。 且不可将水倒进浓硫酸里。 3、酸的化学性反应的规律 回忆金属活动性顺序，金属与酸发生置换是否也要进行这样的处理？为什么？ 页 观察现象 思考回答 阅读书53 提问：我们学习过哪些有关酸的化学性质？ 分组讨论 分析回答 讨论回答 4