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宜春中学2013-2014学年高一年级下学期 实验班生物周考试卷三 (4.13) 刘燊元
总分:100分 考试时间:50分钟
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题6分,共60分)
1.人工异花传粉的过程正确的是( )
①花粉成熟前 ②花粉成熟时 ③花谢后 ④套袋 ⑤去雄 ⑥异花传粉 A.②⑤④③⑥④ B.①④⑤②⑥④ C.①⑤④②⑥ D.①⑤④②⑥④
2.下列叙述正确的是( ) A.纯合子测交后代都是纯合子 B.纯合子自交后代都是纯合子 C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子
3.如图能正确表示基因分离定律实质的一项是( )
A B
C D
4.羊的毛色白色对黑色为显性,以两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只白色小羊,若它们再生第4只小羊,其毛色( )
A.一定是白色的 B.是白色的可能性小 C.可能是黑色的 D.是黑色的可能性大
5.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为( )
杂交组合 子代表现型及数量 ① 甲(顶生)×乙(腋生) 101腋生,99顶生 ② 甲(顶生)×丙(腋生) 198腋生,201顶生 ③ 甲(顶生)×丁(腋生) 全为腋生 A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁 C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙
6.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( ) A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容 B.“测交实验”是对推理过程及结果的验证
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
7.甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性,用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组是( )
①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状 ③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状
A.②和④ B.①和③ C.②和③ D.①和④
8.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子一代中AA和Aa的比例是( )
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 9.2011·汕头模拟果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列哪一条件不是必需的( )
A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种 B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同 C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本 D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本 10.2011·湛江模拟鼠的黄色和黑色是一对相对性状,遗传符合基因的分离定律。研究发现,让多对黄鼠交配,每一代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断正确的是( )
A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的 B.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致 C.子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子
D.黄鼠与黑鼠交配,任一代中黄鼠都约占1/2
班级:_________姓名:_________学号:_________分数:_________
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、非选择题(每空2分,共40分) 11(14分).家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙为雌兔。丙和丁为雄兔。甲、乙、丙、兔均为黑毛,丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛兔子;乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。请回答:
(1)判断黑毛和褐毛的显隐性(相关基因用B和b表示)。_______。
(2)写出甲、乙、丁三只兔子的基因型。甲________;乙________;丙________。 (3)如何鉴别丙兔是纯种还是杂种?
(1)___________________________________________。
(2)___________________________________________。
(3)____________________________________ _____。
12. (16分) 牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛,A栏全为黑色,B栏既有黑色又有红色。A、B栏牛是亲子代关系,来场参观的生物兴趣小组同学,有的说B栏是A栏的亲代,有的说B栏是A栏的子代。请你根据所学生物知识,分析回答下列问题: (1)若B为A的杂交后代,则A栏中牛的基因型为______,B为______。 (2)若A为B的杂交后代,则B栏中牛的基因型为______,A为______。
(3)若B为A栏的亲代,B栏中牛除具有相对性状(黑、红)外,还应具备的两个条件是: ①________________,②________________
(4)若B为A栏的亲代,且B栏中黑色为纯合子,A栏中没有红色种牛的原因是由于___________________
(5)若B为A栏的亲代,且B栏中黑色也有杂合子,A栏中没有红色种牛的原因是由于__________________。 13.(10分)为了验证基因的分离定律,甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,试图按孟德尔的实验原理进行操作,以验证F2的分离比。
图K13-2
甲组实验中,亲本的杂交如图K13-2所示(箭头表示授粉方式)。实验结果符合预期:F1全为
非甜玉米,F1自交得到F2,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/4。
乙组实验中,F1出现了与预期不同的结果:亲本A上结出的全是非甜玉米;亲本B上结出的既有非甜玉米,又有甜玉米,经统计分别约占9/10和1/10。
请回答下列问题。
(1)甲组实验表明,玉米的非甜是________性状(填“显性”或“隐性”)。 (2)用遗传图解表示甲组的实验过程(相关基因用T、t表示)。
(3)乙组实验中,F1出现了与预期不同的结果,是由于在操作上存在失误,该失误最可能出现在________环节。
(4)乙组实验中,亲本B的性状是________(填“非甜”或“甜”)。
(5)如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培,并能正常结出玉米棒,这些玉米棒上的玉米粒情况是________________________________。
附加题
白虎是孟加拉虎的白色变种,是极其罕见的观赏动物。野生白虎已经灭绝,现在的白虎都是人工繁殖的。假设动物园里只有一只经基因突变形成的白色雄虎,其他均为正常斑纹虎,请你利用杂交方式用最快的速度完成批量育种。
(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
(3)________________________________________________________________________。
生物答案
1-10DBCCB AAADD 11 (1)黑毛(B)对褐毛(b)是显性 (2)甲BB;乙Bb;丁bb。 (3)①让丙与乙交配
②若后代全部是黑毛子兔,说明丙是纯种
③若后代中有隐性个体褐毛兔子出现,则丙是杂合子
12. (1)Bb Bb.bb (2)BB和bb;Bb (3)黑.红个体全为纯合子,黑.红种牛为双亲的一方(4)B栏中黑色纯合子基因型为BB,只产生一种B配子,且栏中红色个体均为同一性别 (5)B栏中杂合黑色全为同一性别,并且与红色个体为同一性别 13.(1)显性
(2) (雌雄配子交叉线法也可) (3)套袋 (4)甜
(5)非甜玉米∶甜玉米=27∶13
[解析] 具有相对性状的纯合亲本杂交F1中出现的性状就是显性性状。写遗传图解时注意必要的文字说明(表现型及其图注等)及其比例关系(详见答案)。乙组实验中出现了甜玉米这一隐性性状,说明甜玉米有自交现象,亲本B上发现有甜玉米,就说明亲本B是甜玉米亲本,可以推测套袋环节可能出了问题。亲本B上的非甜玉米都是杂合子,因此杂合子是9/10,播种后观察其后代玉米粒情况,其实就是观察其自交后代的玉米粒情况。1/10甜玉米的自交后代还是甜玉米,占后代的1/10;9/10非甜玉米的自交后代中,甜玉米所占的比例为1/4×9/10,非甜玉米所占的比例为1/4×9/10+2/4×9/10=27/40,所以在它们的自交后代中,非甜玉米∶甜玉米=27/40∶(1/10+9/40)=27∶13。
附加题(1)使该虎与多只雌虎交配,得到一批杂交后代F1
(2)使F1中雌虎与该虎交配,产生后代F2 (3)利用F2中的雌雄白虎自由交配,得到F3
[解析] 本题是只涉及分离定律的实验设计,因为动物园中只有一只白虎,无法利用基因型相同的白虎自交。设计时如果考虑到这是一只白色雄虎,能与多只雌虎交配,就可以解决批量育种的要求。动物杂交方式育种最快也需要3~5个世代,所以不可能非常快地完成方案。设计如出一只雄性白虎与多只雌虎交配,是体现最快的关键。
生物答案
1-10DBCCB AAADD
11 (1)黑毛(B)对褐毛(b)是显性 (2)甲BB;乙Bb;丁bb。 (3)①让丙与乙交配
②若后代全部是黑毛子兔,说明丙是纯种
③若后代中有隐性个体褐毛兔子出现,则丙是杂合子
12. (1)Bb Bb.bb (2)BB和bb;Bb (3)黑.红个体全为纯合子,黑.红种牛为双亲的一方(4)B栏中黑色纯合子基因型为BB,只产生一种B配子,且栏中红色个体均为同一性别 (5)B栏中杂合黑色全为同一性别,并且与红色个体为同一性别 13.(1)显性
(2) (雌雄配子交叉线法也可) (3)套袋 (4)甜
(5)非甜玉米∶甜玉米=27∶13
[解析] 具有相对性状的纯合亲本杂交F1中出现的性状就是显性性状。写遗传图解时注意必要的文字说明(表现型及其图注等)及其比例关系(详见答案)。乙组实验中出现了甜玉米这一隐性性状,说明甜玉米有自交现象,亲本B上发现有甜玉米,就说明亲本B是甜玉米亲本,可以推测套袋环节可能出了问题。亲本B上的非甜玉米都是杂合子,因此杂合子是9/10,播种后观察其后代玉米粒情况,其实就是观察其自交后代的玉米粒情况。1/10甜玉米的自交后代还是甜玉米,占后代的1/10;9/10非甜玉米的自交后代中,甜玉米所占的比例为1/4×9/10,非甜玉米所占的比例为1/4×9/10+2/4×9/10=27/40,所以在它们的自交后代中,非甜玉米∶甜玉米=27/40∶(1/10+9/40)=27∶13。
附加题(1)使该虎与多只雌虎交配,得到一批杂交后代F1
(2)使F1中雌虎与该虎交配,产生后代F2 (3)利用F2中的雌雄白虎自由交配,得到F3
[解析] 本题是只涉及分离定律的实验设计,因为动物园中只有一只白虎,无法利用基因型相同的白虎自交。设计时如果考虑到这是一只白色雄虎,能与多只雌虎交配,就可以解决批量育种的要求。动物杂交方式育种最快也需要3~5个世代,所以不可能非常快地完成方案。设计如出一只雄性白虎与多只雌虎交配,是体现最快的关键。
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