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高考古诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的诗眼
中小学必背70首古诗的诗眼(解说诗眼在括弧中)
导 入
? 文眼:指文中最能揭示主旨、涵盖内容的
? 关键性词句 ;它可能是全文的线索,贯穿 ? 全文,起着提纲挈领的作用 ;它往往奠定 ? 了全文的感情基调。
? 例如:
? 《爱莲说》: “可爱者甚蕃”
? 《荷塘月色》:这几天我心里颇不宁静
什么叫诗眼:
立片言以居要,乃一篇之警策
一首诗或某联、某句中最精练传
神的、最能体现作者思想观点、情感 态度、诗歌意境的具有概括性、生动 性或情趣性的统领全诗、全联或全 句最关键的字词句。
诗 眼
小诗眼: 一句之眼,“一字之妙”。 使意境更丰富;
增强诗歌的形象性、情趣味;
大诗眼:指一首诗的眼目,
是全诗的线索,统领全诗
揭示全诗主旨,体现作者的思想感情,
大诗眼的判断和鉴赏方法
诗眼举例一
? 李白 《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”, ? 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ? ? ? ?
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢
颜”,
杜甫《望岳》 白居易《琵琶行》
王勃《送杜少府之任蜀州》
《示儿》 南宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 《闺怨》唐·王昌龄
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
《题临安邸》南宋·林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
诗眼例三(诗题式)
? 《春夜喜雨》杜甫 《书愤》陆游 ? 《题李凝幽居》贾岛 《田园乐》王维 ? 《望月怀远》张九龄 《山中留客》张旭 ? 《喜弟卢纶见宿》司空曙 ? 《征人怨》 柳中庸
指出下列诗歌的诗眼(句子)
? 杜甫《蜀相》 《登高》 ? 李白《将进酒》 ? 《行路难》
? 李清照《一剪梅》
? 柳永《雨霖铃》
指出下列诗歌的诗眼
? 移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。 《宿建德江 》王建 ?
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船《枫桥夜泊》张继
? 多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。
? 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明 《赠别》杜牧
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 《约客》 赵师秀
雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去, 闲着中庭栀子花。《雨过山村》王建
夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。 秋夜 朱淑真
北望燕云不尽头, 大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外, 目断东西四百州。《湖州歌》汪元量
梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。 《宫词》 武衍
海浪如云去却回, 北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔, 卧看千山急雨来。 《西楼》 曾巩
总结找诗眼方法
-- 整体感知全诗的意境和主旨
? 抓住体现作者强烈思想感情的字词句 ? 关注诗歌题目中隐含的信息
? 关注诗句中最精炼传神的词:动词、形容词、副词
? 诗眼位置:诗题、首联、中间、尾联
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