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南康中学体育学科汇报材料
一、教学质量
南康中学是省重点中学,各项成绩均列赣州市前茅。在教学中,重视课堂常规,重视学生的主体作用,积极推行新课标,讲究课堂的有效性的生成性,出色完成教学任务。每学期进行教学汇报和评比,对存在的实际问题进行研究和探讨,开展探究性学习。
重视校本教材的开发,多年对校本的挖掘和整理,进行理论和实践论证,已经形成了南康中学体育特色的校本教材,发挥了重要的作用。
体育学科高考平均分高于全市平均分2个百分点,体育学科优秀率高全市1百分点。
04—07年来我校为上级大学院校和体育队输送了200多人才。学生体质测试合格率达卡98%。
二、师资水平
我校的体育教师都是经过精选的体育界优秀教师,全组16人,其中特级教师 1 人,高级教师2人,中级教师8人,学历达标率达100%。
在名师培养方面,各级都十分重视,取得了显著的成绩。 王坚主任,高级教师,培养了一大批体育人材。
刘辅佳老师,特级教师,赣州市级骨干教师,04~07赣州市学科带头人,06年优秀教练员
陈建锋主任,是赣州市骨干教师,2005年获江西省体育传统项目学校比赛优秀体育教师指导奖,2007年获江西省教育优秀教练员。
曾臻老师,南康中学体育教研组长,中学高级教师,赣州市第二批和第四批学科带头人,江西省田径协会理事。2005年获“江西省体育传统项目学校优秀体育教师”称号,2007年获“2003—2006年江西省青少年体育训练工作先进个人”称号,2005、2007年被省教育厅评为“江西省优秀教练员”称号。
三、特长水平
我校重视教学和群体方面,也重视体育业余训练。目前有田径队、男篮、女篮、女排和健美操,多年来这些队都取得了骄人的成绩。
培养体育后备人材方面,多次受到国家、省级体育、教育行政部门的表彰,学校体育工作处于我省的示范地位。2003——2007被命名国家级体育传统项目学校,2006年被评为“江西省青少年体育训练先进单位”和“江西省优秀体育传统项目学校”,向高等院校输送了200多名体育合格人材,有30多人通过招考进入上海体育学院、江西师大、华东交大等,向省体工大队、省体校及上海市等地输入一批优秀苗子,如兰红梅、兰建梅、刘燕等。
田径队:参加赣州市中学生田径运动会已获得“十二连冠”。04年我校开始单独组队参加江西省中学生田径运动会均获团体总分第二名,05年获省中运会团体部分第二名,06年获中运会团体总分第一名,男子、女子团体总分第一名。并有多人达国家一级、五十多人达二级运动员标准,往高等院校和上一级体校输送了一大批优秀体育人才。
男篮:04年赣州市“英东杯”第6名,05年江西省体传校篮球赛第三名,赣州市“英东杯”第三名,07年度参加体传校篮球赛取得第五名,赣州市“英东杯”第一名。
女篮:06、07年江西体传校篮球赛女子组第一名,06、07赣州市“英东杯”篮球均取得女子组第一名。
女排:1989年以来,每年参加赣州市及省中学生排球赛,且获十次省、市第一名,一直保持前三名,有严小丽、曾露、钟玉萍等5名学生录取在北京体育大学或上海体院,95%以上的队员录在江西师大等高校(二本以上),至今已有五十多名同学获国家二级运动员,教练员也多次获“省优秀教练员”。
健美操:邓文娟、李传萍老师指导的南康中学健美操代表队荣获“浩沙杯”,2003年全国万人健美操大众锻炼标准大赛《江西赛区》中学生组五级一等奖。
四、教科研水平 1、教研活动方面
体育组的教研活动安排在每周的星期三上午第一、二节课,教研活动中根据教育教学和训练的实际问题进行研究,比如评课、课题、探究性学习等,每次活动有中心发言,然后讨论、结果。教研活动做到有计划、有安排、有重点、有记录、有总结。还根据布置的情况进行跟踪、小结,不流于形式,我组的教研活动一般在体育办公室进行。根据安排进行调整。
2、教学竞赛
我组根据学校工作安排,进行教研组的教学汇报课和示范课、探究课。还积极参加上一级的教学竞赛。
有1、董显福在2001年赣州市中小学校体育教师优质课竞赛中荣获高中组三等奖;2、李传萍在2004年赣州市中小学校体育教师优质课竞赛中荣获高中组三等奖。
小制作、小发明情况:
黄宗积老师辅导的学生小发明《卷线器》在2007年3月参加赣州市青少年科技创新大赛获科技发明创造二等奖。
李传萍老师辅导的学生小发明《智能型标枪》参加赣州市第八届青少年科技创新大赛荣获科技发明创造二等奖。
3、论文发表及获奖情况
我组的教研活动气氛浓厚,积极参加教研教改,成绩显著发表论文的有:
曾臻:
03年撰写论文《我校田径队实施“快乐训练”的体会》发表于《田径》杂志第5期。04年《在校田径队实施“绿色训练”的几点体会》获
省一等奖。05年《当基层教练难,当一名称职教练更难——我市少儿体校田径队的训练与管理的体会》获省一等奖。06年《浅谈我校田径队实施“快乐训练”的几点体会》获省一等奖。
刘辅佳:
05年《我校运动员学会裁判的实践浅行》获赣州市教育学会教研组一等奖。05年《用真、善、美 评估体育教学》获赣州市教育学会二等奖。
黄宗积 :
①2004年独撰的论文《结合群众体育基础,发展我校传统体育》获得广东省第八届中学生运动会科学论文报告会二等奖;
② 独撰论文《农村重点高中体育分组教学初探》在2007年第4期江西省级刊物《读写月报》上发表;同时也获得了2006年赣州市教育学会论文评比二等奖。 陈建锋:
①《运动疲劳与恢复的规律》获赣州市一等奖。 ②《论如何培养体育教师的形象美》获赣州市二等奖。 ③《信息技术与体育教育的关系》获赣州市二等奖。 ④《体育与健康课程走向“四化”》获赣州市二等奖。 李传萍:
2004年8月《转化体育后进生,推动素质教育进程》国家级二等奖 2004年8月《学生体育能力培养之我见》国家级三等奖 2005年6月《如何在体育教学中渗透美育》省级三等奖
2005年11月《浅谈如何在体育教学中提高学生的终身体育意识》国家级三等奖
2005年11月《在农村中学以“协会”的形式开展群众体育活动实践研究》国家级三等奖
2005年11月《对如何提高高中女生体育兴趣的体会》国家级三等奖 董显福:2004年8月《学生体育能力培养之我见》国家级三等奖
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